走一步再走一步作文600字 《走一步,再走一步》读后感怎么写?( 九 )


不过,的方法并不错,不管是选择哪种方法,其点一样的,那——对孩子的爱 。只不过用的是不同的两中在爱孩子 。我之喜欢这1篇文章,仅只是他的事件,还有一点文章的写作方法 。本文中就使用了多种写作方法,主要有“三美”:1、哲理美 。作者对童年的一件往事的描写,悟出了人生哲理,是值得每人铭记的人生经验 。2、描写美 。文中的心理描写最为精彩、生动、细致 。
值得学习和借鉴,是在描写脱离危险的尤为 。3、照应美 。文中多处用了写作方法 。比如,开头写悬崖的环境,交代身体病弱,还有几处提到杰利,作者精心埋下的伏笔 。这我读《走一步,再走一步》的感受 。你们呢?

走一步再走一步作文600字 《走一步,再走一步》读后感怎么写?


《走一步,再走一步》是说作者和她的朋友一起爬悬崖 。作者刚爬了一半就因害怕而蹲在石架上 。朋友们在一盘嘲笑他后就走了,丢下作者一人在悬崖上 。
时间一分一秒地过去,暮色开始四合 。在一片寂静中,作者的父亲来了,但他没有直接把作者从悬崖上救下来,而是在一盘指导作者,让作者一步一步走下来 。作者第一步走得很稳重,但迈出第二步时却停住了,因为他怕高,怕摔下去 。经过几番周旋,作者终于迈出了第二步,稳稳当当走了下来 。此时,作者内心也产生了一种巨大的成就感 。
在生活中,我们也是如此 。面对困难,我们其实有办法克服它,但我们已被困难吓倒,不敢站起来,继续向前迈进 。直到有人来救助 。
其实我们都知道困难是有办法克服的,但就算办法都出现在你眼前,你又是否有勇气用这些办法去战胜困难呢?你又是否有勇气在困难前走一步呢?你又是否能超越自己再走一步呢?我可以肯定地说,在这个世界,只有极少数人能全部回答"是" 。
我们那的一位叔叔,他家境贫困,但他在那种家境下,还努力工作,报效国家 。我可以说他"迈出了第一步" 。他是扫街的,有些人都嘲笑他,但他还是非常努力地工作;有人嫌他脏,但他却说:"我脏没关系,只要你们不脏 。"我可以说他"又迈出了一步" 。
困难不可怕,因为我们要知道;"解决困难的办法一定比困难多" 。只要你有勇气、有信心,就一定能战胜困难 。
这就是我读完《走一步,再走一步》后的感受 。

走一步再走一步作文600字 《走一步,再走一步》读后感怎么写?


走一步,再走一步
1、让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣 。
2、培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量 。