语文教师师德师风自我鉴定怎么写?( 十 )
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作 。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控本事,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮忙整理衣服 。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重 。
为了不断提高自我的教学水平,我都努力去听其他教师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自我在教学过程中的不足之处 。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题 。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课 。一学期下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评 。
二、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平
我进取投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的本事 。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法 。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习 。提高学生自学本事;给学生供给合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3—5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的本事;为学生供给机会,培养他们的创新本事 。其次加强教法研究,提高教学质量 。如何在教学中培养学生创新本事,是素质教育成败的关键 。为此,我在教学中着重采取了问题——讨论式教学法,经过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点 。由于我在实施语文素质教育的进取尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生本事,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列 。历年统考成绩均居全校前列,其中__年居五校联考同等班级第一名 。__年所教学生段成绩又获大丰收 。
三、加强教育教学研究,提高教育科研本事实施语文素质教育,为教育改革指明了方向 。
在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,经过教学鉴定提出了自我的观点和看法,并从理论的角度加以升华 。我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、提议也较为贴合客观实际,具有必须的实用价值 。总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自我在业务上的提高与飞跃 。走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自我,努力工作,发扬优点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量 。
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