妈妈,我永远爱您怎么写?( 六 )


妈妈的爱就如春风温暖着我 , 但有时候也会“暴风骤雨” 。
记得有一次数学考试 , 由于我没有认真审题 , 错了一大堆不该错的题 , 以至于才考了81分 。回到家 , 妈妈在试卷上签字的时候检查我的试卷 。一看试卷上的错题 , 发现都是我马虎错的题 , 只见妈妈火冒三丈 , 还没有等我反应过来 , 妈妈的手掌就打在我的背上 。我只觉得背上火辣辣的疼 , 眼泪马上就流了出来 。到了睡觉的时候 , 我躺在床上 , 背上依然疼得厉害 。可是我现在明白了很多 , 妈妈这一掌是对的 , 是我太马虎 , 不认真审题 , 妈妈是为了我好 。我想 , 打在我身上 , 其实疼在妈妈的心上 。
妈妈的爱是无私的 , 妈妈的爱是伟大的 , 妈妈 , 我爱您!

妈妈,我永远爱您怎么写?


容县县级班主任研修培训班作业题
乡镇:石头中心学校姓名:张萍
《妈妈 , 我爱您》主题班会设计
一、教学理念:
每年五月的第二个星期天是母亲节 , 可是现在很少学生会重视这个充满温情的节日 , 现在大多数学生是独生子女 , 他们以自我为中心 , 感恩之心淡薄 , 不理解父母的苦心和爱心 , 不懂得体谅、更不谈怎样孝敬父母了 。为了拉近子女和母亲的距离 , 让学生懂得父母的艰辛付出 , 学会孝敬父母 , 这是设计本次主题班会意图 。通过观看有关母亲的故事、学生朗读有关母亲的诗歌、母亲和子女的互动游戏等环节层层深入 , 触动学生的心灵 , 把心中对父母的爱勇于表达出来 。
二、活动目的:
1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛 , 用行动报答父母的养育之恩 。
2、让学生理解孝敬父母的具体内涵 , 弘扬民族的传统美德 , 学会如何爱自己的父母 , 进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱 , 使学生有一种博爱的胸襟 。
3、丰富学生的生活和情感积累 , 树立心中有他人 , 心中有祖国的情感 。
三、教学准备
1、学生制作好一张送给妈妈的卡片 。
2、邀请学生的妈妈来参加 。
3、课件:短片《妈妈 , 您辛苦了》、歌曲《烛光里的妈妈》、《念亲恩》等 。
4、活动需要的互动题目和小红旗 。
5、布置好教室 , 营造气氛 。
四、开展过程
(一)设疑导入 , 引发学生的思考
1、师:孩子们 , 你们在心中是否有这样的疑问:我究竟是谁?