妈妈，我永远爱您怎么写？( 八 )

1、互动游戏：心连心
（1）发给学生与家长各一张问答题，填好题目
学生的题目：
妈妈的生日是（）
妈妈最喜欢的颜色是（）
妈妈最喜欢的水果是（），最喜欢的菜是（）我为妈妈做的让她感动的事情是（）
妈妈的题目是：
我的生日是（）
我最喜欢的颜色是（）
我最喜欢的水果是（），我最喜欢的菜是（）孩子为我做过令我最感动的事情是（）
（2）每个小组派一名学生与他的妈妈做代表，如果学生的答案与妈妈的答案
一致就奖励一面小红旗。
（3）思考：从做问答题中你有什么感受？
2、师：我们也许对自己的妈妈理解太少了，妈妈给予我们的太多太多。我们现
在能做的是可能只是一句问候，只是给妈妈倒一杯水。现在我们用热烈的掌声请所有的家长上到讲台来，让我们用自己的行动感谢妈妈们。
（1）学生全体起立，鼓掌欢迎家长上到讲台。
（2）在音乐《烛光里的妈妈》中，学生给家长送自己亲手做的小卡片。
（3）聆听家长收到卡片后的心情和对孩子的期盼。
（四）谈体会，渲染爱
1、师：今天我们同学的妈妈来和我们一起参加了这次活动，在活动中你有
什么感受呢？
学生说感受。
2、师：是呀，今天我们把自己埋藏在心里对妈妈的爱勇敢说了出来，我看
到了妈妈欣慰的笑容、幸福的泪水。我们的爱虽不是很多，但是它是最真挚的，我愿所有的同学把你心中的爱给你们的父母，给身边所有关心你的人，给所有需要爱的人。
学生站立送祝福：愿天下的母亲身体健康，母亲节快乐！
3、在歌曲《感恩的心》结束活动

妈妈，我永远爱您怎么写？

今天是三八妇女节，我要准备一件礼物，献给一直关爱着我的妈妈。
“妈妈，三八节快乐！”妈妈脸上露出了幸福的笑容。我心想，妈妈，我首先感谢您，然后祝福您！我走进书房，取出画纸，画笔一挥， “刷！刷！刷！”妈妈那女强人的形象跃然纸上，几笔就构成了一幅美丽的画面。我又找来五彩绳拴在画纸上。哇哈！大作完成了！忽然， “咚！咚！……”这是妈妈在敲门。紧接着听到了妈妈的喊声：“龙雪，吃饭了！”听到妈妈这熟悉的声音，感到一阵酸楚。妈妈真的太辛苦了，每天含辛茹苦，忙里忙外，妈妈真的太不容易了！我跟着妈妈来到餐桌旁，狼吞虎咽的吃起来。吃完后，妈妈刚要收拾餐桌，我急忙拿起抹布把餐桌擦干净，刷了碗。妈妈看到这一切，欣慰的笑了。我高兴的跑向书房，不小心，脚下一滑，摔了一个仰面朝天。妈妈心疼了，连忙把我抱到沙发里。我一咬牙说：“妈妈，不疼！”妈妈知道，我的表现是为了不让她伤心。我忍着疼，一瘸一拐的捧出我的杰作——画，交到了妈妈手上，妈妈的眼里闪动着激动的泪花。