幼儿园小班语言活动教案

教学目标:
1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力 。
2、理解并学习词语:又×又×、满头大汗、气喘吁吁 。
3、知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人 。
4、初步懂得自己长大了,遇到事情能够试着面对 。
5、感知故事中象声词运用的趣味性 。
教学准备:
ppt制作的故事《大苹果》 。
教学过程:
一、引起兴趣 。
二、分段播放ppt,理解故事内容 。
1、播放ppt1:
(1)小朋友你们看,在绿油油的草地上,谁来了?他看见了什么?
(2)这是一只怎样的苹果?(学习词语:又×又×)
(3)看到这只又红又红的大苹果,你是从那里发现的?(幼儿猜测)
2、播放ppt2、3:
(1)大家看,这么大的苹果,小老鼠用力的推,推得这么样了?(引导幼儿观察小老鼠的表情、动作)
(2)丰富词汇:满头大汗、气喘吁吁 。(用动作学一学)
3、播放ppt4:
(1)大苹果被推到了一条宽宽的小河边,小老鼠会想什么?
(2)小朋友想想,有什么办法帮小老鼠过河?
小朋友想了这么多办法,我们来看看小老鼠到底是怎样过河的 。(放ppt5、6)
4、播放ppt7:
乌龟伯伯背着小老鼠和大苹果游过了河 。小老鼠会说什么?乌龟伯伯会怎么回答呢?
三、完整的欣赏故事 。
1、你喜欢故事里的哪个动物?为什么?(幼儿自由发表意见)
2、教师总结:
这个故事告诉我们:"当看到朋友有困难的时候,我们要主动帮助别人 。
当我们得到别人的帮助要学会说'爱的甜甜话' 。"
附故事:
大苹果在绿油油草地上,小老鼠看见了一只又红又香的大苹果,想把它推回家 。
小老鼠用力的推,"哎哟-哎哟", 推得满头大汗,气喘吁吁 。
大苹果被推到了一条宽宽的小河边:"我怎么样过河呢?"乌龟伯伯伸出了脑袋,说:"小老鼠,别着急,我来帮助你!"乌龟伯伯背着小老鼠和大苹果游过了河 。
小老鼠高兴的说:"谢谢乌龟伯伯!"乌龟伯伯说"不用谢!再见!"
小百科:苹果是一种低热量食物,每100克产生60千卡热量 。苹果中营养成分可溶性大,易被人体吸收,故有“活水”之称 。其有利于溶解硫元素,使皮肤润滑柔嫩 。

幼儿园小班语言活动教案


设计意图:
考虑到小班幼儿的现有发展水平,我从语言角度出发,让社会领域参与,经过挂图激趣,逐句提问帮助幼儿完成活动目标并受到保护环境的教育,以此培养幼儿的优秀品质 。
活动目标:
1、知道儿歌的名称——《花儿好看我不摘》 。
2、初步了解儿歌的内容 。
3、教会幼儿认识公园和红色、白色,培养幼儿爱护环境的品质 。