描写有趣的游戏作文600字格式怎么样？(13)

今天的游戏真是有趣啊！
踩气球
今年的“六一”儿童节，我们班玩了踩气球的游戏。
游戏规则是：把气球吹好，再把气球绑在脚上，要把对方脚上的两个气球踩破，同时也要尽力保护好自己的气球不让别人踩破才算赢。
游戏开始了，女同学先上场的是二组的英语组长，别看她学习成绩特别好，做起游戏来就显得有些笨手笨脚的。还没走出几步，两个气球就被同学踩破了。“哈哈。。。。。。”同学们发出一阵欢笑声，她又生气又害羞，涨红了脸回到自己的座位上。
该我们男同学了。我们像一只只灵巧的猴子一样跳来跳去，不时还做出几个搞笑的动作，惹得同学们都哈哈大笑。仪炜一边叫着一边往教室跑，两个气球随着他的脚连蹦带跳，左躲右闪的逃过了“敌人”的攻击，正当他得意的时候，一不小心就被校仪踩破了一个气球，仪炜刚想躲开，没想到阵脚一乱，另一个气球竟被他自己踩破了，这一幕引来了同学的哄堂大笑。
放学的铃声响了，紧张有趣的游戏在同学们的欢笑声中结束了。
谜语猜猜猜
今天，我们在班里举行了一场谜语比赛。老师把男生和女生各分两组，男生是CF队，女生是胜利队。
比赛开始了，先由CF队抽题。他们抽到的谜语是：是枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。老师刚说完， CF队的昕宇就举起手来，回答道：“蝌蚪。”老师笑了笑说：“错，要扣分还是表演节目。”昕宇说：“表演节目。”他上了台，开始表演节目。他表演的节目，逗得全班同学都大笑，有的笑得眼睛眯成一条线，有的笑得肚子都疼了，有的笑得直拍桌子。等他表演完下了台，全班的笑声才停了下来。老师问：“还有谁会知道答案吗？”CF队没有一个人会。所以，这个谜语让我们队回答。我想了想，就举起周、手来。老师说：“让你来。”我毫不犹豫说：“虾。”老师高兴地说：“对了，是虾。”最后，还是CF队胜利了，我们胜利队失败了。
虽然，我们队失败了，但是我们并不灰心，下次再好好加油。因为失败乃成功之母。
大眼瞪小眼
今天，我们玩了一个有趣的游戏——大眼瞪小眼。比赛规则是：两方相对，一方逗另一方笑，不能发出任何声音，如果另一方被逗笑了，就算对方赢。