我爱读书征文写法怎么样？(12)

读书让我们坐进知识的殿堂，让我们领悟知识的真谛，享受知识的快乐，去领略文化的博大与精神，去感受文化的欢欣与愉悦。那书是什么？那我来告诉你：书是一把金钥匙，为你开启智慧之门；书是一包灵药，能医治你愚蠢之症；书是一支神笔，能描绘出大好山河；书是一位循循善诱的导游，能带领你去饱览不同的美景。我倚靠椅子，放下让我留恋的书，真有些恋恋不舍。深深的呼吸一口，空气中有一股油墨香味儿。多读书，读好书。愿我们因多读书，读好书而丰富多彩！

我爱读书征文写法怎么样？

寒假里,我读了一本好书《昆虫记》。它的作者是法国作家法布尔，他善于观察，一笔一画描写的生动形象，仿佛一个个小生命正在我眼前跳动。
当他对新昆虫有疑问时，他会亲自做实验，来验证事实。他还让我知道了“凌晨蝉是怎样脱壳”、“屎壳郎是如何滚粪球”的，书中提道“屎壳郎把她的孩子生在粪球上，通过吸收粪球里面的营养，孩子渐渐在粪球里面长大，粪球原先的颜色是灰褐色的，随着小屎壳郎的长大，粪球的颜色会越来越浅，最后变成了枯黄色”；蜂抓青虫不是当自己儿子养，而是为自己的后代安排食物；他还让我们知道了各种各样的形态不一的寄生虫……
我对这些小生命充满了无尽的遐想。读了《昆虫记》后，我了解几种昆虫的生活习性，更多更神奇的昆虫等着我去发现、探索、解答呢！我多么渴望能像法布尔那样去游览知识的海洋，探索神奇的自然界那些“神奇”的小生命。
以前“马虎”给我增添了不少麻烦，读了《昆虫记》后我懂得了做事情要细心、耐心，要持之以恒。

我爱读书征文写法怎么样？

作为教师，我们常常教育学生说。
我在担任班主任时，在和家长交流学生的学习和生活方面的情况时，总是有家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话说一句话比我们说一百句都管用。”在学习中，我想到了这就是学生的向师性，是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。
为了能在读书取得更好的效果，我不但在读书时勤动脑，找到所读文章的文眼，心领神会之外，而且我认为需要写读书笔记和读后感。因为正如俗话所说：
通过读书让我对教育的民主有了更深刻的体会，学会了蹲下来看学生。我的心更加透彻了，使我更自信的走近我的学生，去发现他们身上的优点，寻找与他们沟通的桥梁。我的付出有了回报，学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，这对我不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生有喜报或者有进步时，我有一种收获硕果的快乐。而这一切是我不断学习、不断完善的读书过程中所获得的最大的收获。