《家书》阅读理解答案如何写？( 六 )

小题1:从选文可以看出，傅雷希望儿子成为怎样的一个人？（3分）
小题2:在“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理？（3分）
小题3:文中“这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好不好？为什么？（4分）
小题4:作者提到克利斯朵夫的目的是什么？（3分）
小题5:画线句中的“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样的一种心怀？（4分）
参考答案：
小题1:（共3分）乐观、坚强、敢于正视错误的人。
小题2:（共3分）要学会用平常心态去对待生活工作中的成功与失败，保持心理平衡，不要高潮时使自己过分紧张，低潮时使自己过分颓废，才不至于受到伤害。
小题3:（共4分）不好。（1分）因为按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序来说，在人们遇到困难和挫折时，应该先安慰他，再去鼓励，如果颠倒顺序就不符合人们认识事物的一般规律与逻辑顺序。（3分）
小题4:（共3分）是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观，宠辱不惊，能用客观的立场分析所面对的一切。（大意正确即可）
小题5:（共4分）敢于面对一切事实而又不大悲大喜的冷静、理智的心怀。（大意正确即可）
小题1:
试题分析：找到文尾处作者对儿子提出的希望“就是能够想到而不再惊心动魄……越来越坚强的”这一句话概括作答即可。
小题2:
试题分析：找到此句所在文段的位置，阅读前后句子，即可理解此比喻句是在说“高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废”“只求心理相当平衡”的道理。
小题3:
试题分析：仔细辨析“安慰”“鼓励”两个词的意思，揣摩人在遇到困难时的心理活动。“安慰”是消除痛苦，是遇到困难的人首先需要的，“鼓励”是遇到困难的人内心平静之后才能接受的帮助，所以它们有先后关系。
小题4:
试题分析：克利斯朵夫是罗曼罗兰的长篇小说《约翰.克利斯朵夫》中的主人公，是一个个人英雄主义奋斗者的形象，显然作者希望儿子向克利斯朵夫学习。
小题5:
试题分析：与小题4的解答类似，可以换一些词语来解释，不可照抄。以“理智”“平和”“冷静”这些词来回答，如果联想到“不以物喜，不以己悲”则更好。

《家书》阅读理解答案如何写？

阅读课文选段，回答后面的问题。
早预算新年中必可接到你的信，我们都当做等待什么礼物一般地等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的'证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！