难忘的一节课600字作文格式怎么样?( 三 )
跑完两圈 , 我感觉浑身发酸 , 两条腿就偈灌满了铅 , 步子都快迈不开了 , 呼吸也不顺畅了 。我向前望了望 , 还有一个弯道!“一定要坚持!”我在心里告诉自己 。十步、二十步……我艰难的向前挪移着 。这段跑道怎么这么长啊?简直比前面的八百米还要长 , 我的心都要从胸膛里蹦出来了 , 嗓子又干又热 , 两条腿也不听使唤了 。
突然 , 我双腿一软 , 瘫倒在了地上 , 怎么也爬不起来了 。
已经到达了终点的同学都朝我围了过来 , 同学们扶起我走向终点 , 有个同学说:“看 , 就差那么几十米 , 你就成功了!”在他们的搀扶与鼓励下 , 我慢慢走完了这最后的几十米 。
这次的体育测验我虽然失败了 , 可我却深深的明白了“行百里者半九十”这句话的含义:跑步比赛的最后一段赛程 , 跳高比赛的最后一跃 , 足球场上的最后一记射门 , 都蕴含了这个道理 。不仅体育 , 生活亦如此:不论做什么事情 , 只有在最后的关头咬紧牙关坚持 , 才能获得成功 , 反之 , 则会功亏一篑 。
这节体育课真的让我受益匪浅!
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一节难忘的作文课
今天的作文课对我来说 , 是一节难忘的作文课 。
在作文课上 , 我写完作文判了以后 , 褚老师对我说:“武曌 , 你帮我判一下李崇义的作文好吗?”我欣欣然答应了 , 并且仔仔细细地修改了李崇义的作文 , 然后交给了褚老师 。褚老师看了我修改的文章 , 夸我改得好 , 并对我说:“老师让你当老师的小助手吧 。”我听了 , 心里甜丝丝的 , 高兴极了 。下学时 , 李崇义对我说:“武曌 , 你改的太仔细了 , 害得我现在还没抄完呢 。”我笑着说:“我以后还要教你学会写长文章呢 。”李崇义听了 , 回答说:“我不想学 , 不然那可就惨了 。”
由于帮李崇义改作文了 , 我没来得及抄作业 , 正当我犯愁时 , 没想到我组的三位同学每人帮我抄了一门作业 , 看着作业题 , 我心里感动极了 , 真是雪中送炭啊 。
这节作文课 , 我不仅得到了殊荣 , 当上了语文老师的小助手 , 而且还获得了同学的友情 , 以前我还一直误会我的同桌 , 真后悔呀 , 我为有这些同学而高兴 。这节作文课真难忘啊!
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