交流发言稿怎么写？( 三 ) 「问人人知识网」

首先，新的工作要求我必须完成角色的转换。从象牙塔走进社会，从学生变成老师，从几个月前的被教者转变成一个教育者。虽然曾经实践过，但仍是心中无底，毕竟书斋里所学的只是死的理论，而工作中还需自己去活学活用。当面对这么多个思想和行为都不规则的'小朋友时，发现自己的能力、知识是那么的不足。为此，我要努力调整自己所学的知识结构，尽力尝试将所学知识与实践结合，掌握教育、教学规律，形成技能，增强自己的教育教学能力。
其次，要有继续学习的准备。从当上教师的那一天起，就是一个新的起点。作为教师，最重要的一点就是要有过硬的专业知识以及现代教学相适应的各种知识。曾在书本上学的知识是无法满足教学的需要，社会在发展，学生的思维也在发展，所以我必须要发展。作为一名新教师，我们要走的路还很长，惟有不断学习，不断进步，才能在实践中使自己成长起来！
最后，要有反思精神。成功的教师倾向于主动的创造性反思。作为新教师，若是不懂得反思自己的成败，那肯定得不到真正意义上的成长。美国心理学家波斯纳说过：“教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那可能永远只停留在一个新手型教师的水准。”在今后的教学工作中我一定要有反思的意识，具备反思的能力，养成善于反思的习惯，使自己在反思中迅速成长，使教学在反思中不断进步。
每个人对新教师都有自己的理解，在我看来，新教师面对的是新的工作、新的生活、新的学习。而面对这些“新”，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各个方面去提高自己，尽快适应新的环境，面对新的挑战。
谢谢大家！

交流发言稿怎么写？

交流发言稿
问渠哪得清如许，为有源头活水来
---- 小学中高年级作文教学之我见
各位专家、评委老师好！
我来自于建民办徐家沟小学，我交流的题目是《问渠哪得清如许，为有源头活水来》---- 小学中高年级作文教学之我见。小学中高年级作文教学的重要性是不容置疑的。那么在教学中如何有效地进行作文教学呢？我个人以为: 第一、要激发兴趣，不拘形式，让学生真正感到作文的快乐。第二、要注重积累，让学生做到“有米可炊” 。
第三、要加强对学生认识能力、语言表达能力、观察能力的培养，给学生创造更多的写作空间.心理学研究表明，成功动机能激发人们的奋斗精神，成功是兴趣的支柱。兴趣是最好的老师。在语文教学中，作文教学是最让师生头痛的。学生都希望能通过自己的习作品尝到写作成功的喜悦，可是最后能写好文章的学生还是寥寥无几。怎样激发他们的写作兴趣呢？我想能够激发起学生的作文兴趣与教师平时的教学积累有着直接关系。