咱家过个网络年作文怎么写?( 二 )


问许多人会不会过马路,都说会,可是真的会吗?请大家不要忘了那首童谣:红灯停,绿灯行??
鸿雁外语学校六年级
王子奇 作文为 原创作品,版权所有,未经授权,转载必究 ! 篇1:鸭子过马路与“好像在说”(蒋军晶)鸭子过马路与“好像在说”
——人教版教材六上《看图片报道,写故事》作文教学实录
蒋军晶
这个课上学期给孩子上过,这个学期再敲实上一遍 。
一、看图片报道“鸭子过马路”
师:今天我们还要上一堂作文课,一起读读课题 。
(出示课题“看图片报道,写故事”,学生读课题)
师:听过故事吗?
生:听过 。
师:看到报道吗?
生:看过 。
师:都从哪些地方看到过报道?
生:我从《杭州日报》上读到过报道 。
生:我从《钱江晚报》上读到过 。
师:(出示文本图片)老师这儿有一张图片,仔细看看,你看到了什么?如果你是要说你看到了鸭子,那你趁早把手放下 。(笑)
生:我看到了一群母鸭带着一群小鸭在过马路 。
师:一群母鸭吗?生:是一只母鸭带着一群小鸭在过马路 。
生:而且过马路的时候,汽车飞奔而来 。
师:你很会表达,一个“而且”把你的内容补上去了 。
生:我和他的意见不一样,我看到的是司机看到了鸭子在过马路,把汽车停了下来 。
师:到底是“飞奔而来”,还是“停了下来”?
生:我也认为是司机看到了鸭子在过马路,把汽车停了下来 。
师:所以,光看图片可能会引起一些误解,我们再来读读这篇报道的文字,请大家快速地默读,读报纸不默读那就太不专业了 。(学生默读以下文字)
据古巴《青年起义报》9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头 。突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道 。危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到‘出事地点’ 。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭,目送它们摇摇摆摆地上路了 。”
二、发现“好像在说”
师:就这张图片,老师曾在自己所在的学校——杭州市天长小学做过一个实验 。在没有任何指导的前提下,35至40分钟的时间内,孩子们基本上都写出了一篇相对完整的作文,并且大部分都还写得不错,基本上都写到了这样五个画面:
1.漫步温哥华街头2.小鸭跌入下水道中
3.小鸭子向巡警求救
4.巡警救小鸭子
5目送鸭子过马路回家
师:老师从中选了两篇作文,一篇为“王程昊”同学的;另一篇是“黄之彦”同学的 。我从两篇作文中摘录了这样两个片段:
王程昊 黄之彦
例:鸭妈妈说:“还不赶快谢谢警察叔叔 。” 小鸭子支支吾吾地说到:“谢谢警察叔叔 。”