语文补充习题范文有没有?( 三 )


他(绝望、失望)了,想这一定是老天断了自己的后路,他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的'生命 。就在他停止呼吸后不久,一艘船开了过来,人们来到岛上,船长一看见灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切,他说:“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们船引到这里,他[只要]再坚持一会儿[就]会获救的 。”
机会常常在最意想不到的时刻到来,对于我们来说,[不仅]要有创造机会的能力,[还]要有等待机会的勇气,就像在漫漫长夜等待黎明,太阳总是在最黑暗的时刻之后升起 。
1.用斜线画去括号中不恰当的读音、词语 。
2.根据意思选填文中词语 。
(1)灰心丧气,意志消沉 。( )
(2)随着波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻自己没有主见随着潮流走 。( )
3.从第二自然段中找出表示“看”的意思的词,写在下面的横线上 。
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语文补充习题范文有没有?


语文《补充习题》检查反馈
漆桥中心小学 李艳艳
9月19日, 我们语文学科组开展了期初检查工作 。现将《补充习题》检查情况反馈如下:
一、主要优点:
1、各年级作业均能根据教学进度及时完成 。
2、学生书写态度端正,字迹工整,卷面干净,基本无不乱涂乱画情况 。
3、教师作业批改及时认真,基本能做到一空一“√”,个别有激励符号 。
4、班级作业整体较好,正确率高,质量有保证 。
5、透过后进生作业,能够体现教师的辅导 。
6、低年级使用铅笔书写,中高年级使用水笔书写,笔迹统一 。
二、不足:
1、个别学生作业有乱涂乱改现象(使用胶带和修正液),作业外观不够干净整洁 。
2、老师批改时 “√”太随意,个别老师未做到一空一“√” 。
3、作业存在漏批情况,有的忘记打等第,有的个别题目未改 。
4、有些作业中的错字未指出,学生订正后老师没有再批再改 。
5、个别班级学生作业随意,如:划线不用直尺,写字出框出格等 。
【语文补充习题范文有没有?】6、班级作业质量差别较大,两极分化严重 。