二年级教师教学工作总结(12)


2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作 。
小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始 。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平 。
4、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液 。
社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量 。

二年级教师教学工作总结


本学期,我继续跟班上二年级并当任二年级两个班数学教学工作 。对于本班学生情况可以说有所了解 。我根据实际情况采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,因此本学期来的教学工作有所顺利,学生的学习成绩也稳中有进 。对于学校分配的各项工作,自己也能够尽职尽责,兢兢业业,努力去完成 。现对自己的工作回顾如下:
一、以课堂教学为核心
1、课前阅读教材,设计教案 。
课前阅读《数学课程标准》、教材、教参,对上课教学内容做到心中有数 。认真坚持业务理论学习,撰写业务学习笔记和教学反思,自己业务认识有了明显转变,工作事业心,责任感大大加强 。在备课中体现教师的引导,学生的主动学习过程 。做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心接受他人的意见,及时整改,使自己的业务素养不断提高 。同时根据课后题,设计适合本班学生设计情况的练习题 。
2、精心上课,综合运用方法激发学生参与学习的兴趣 。
(1)创设引课情境,激发学生参与学习欲望 。课前只要是能与新课有关的学习内容,能设计出激发学生兴趣的情境就进行创设,创设后鼓励学生主动参与,放手让学生主动去探究,锻炼学生动手、动口、动眼、动脑的能力 。作为一名教师,搞好教学是自己的本职所在,而我也不例外 。这学期,我在教学工作上从没有放松自己 。我坚持认真上好第一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好 。我认真备课的同时加强教师用书的钻研,在书上批注,做到每个知识点严抓细扣,准确把握学生的接受能力,体现备课的实用性 。上课做到精讲精练,巧讲巧练 。抓住根本,讲求实效,重视数学基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来 。