体验如何写?( 九 )


在开发区管委会的关心支持下,在社会事业处直接领导下,长城小学于2011年3月正式动工易地新建,经过一年半的紧张施工,于2012年9月1日正式投入使用 。新校区的落成实现了教育的高位均衡发展,进一步缩小了城乡校际之间的差距,让农村的孩子也能享受优质的教育,是我校实现跨越发展的一次重要机遇 。学校目前总投资已近4000万(这还不含土地使用费),按六轨36个班高标准建设 。共有教学楼、综合楼、食堂、体育馆四幢建筑 。室内的配套设施、教学
7 仪器已大部分配备,还在陆续的配齐配足 。新校区的落成,使得我校的各项硬件指标全面提高 。学校占地面积24664平方米,大约37亩,生均占地面积约37平方米 。建筑面积15242平方米,生均占有约23平方米,学生活动面积达到12.3平方米 。学校按照标准配备了图书室、网络教室、美术室、两个科学实验室等专用教室 。生均藏书达到22.6册,生均计算机达到0.18台,全面满足了学校高标准办学的需要 。
2、增强服务意识,创建平安校园
我校一贯重视服务管理工作,加强了校产管理,使用率高,校园环境设施管理规范,校园整洁规范 。严格执行值班、护导制度,安全卫生管理管理工作严格、到位,建立健全了群防群治的传染病防治网络,利用国旗下讲话、主题班会等各种形式开展健康教育及卫生安全教育;制订了防地震、防火灾以及预防群体性传染病、食物中毒应急预案,并定期开展防火、防毒、防震演练 。学校安全分管领导加强了门卫、保安的管理及考核,严格执行外来人员盘查、登记、接访制度;每周一名校级领导、每天2名教职工参与校园护导工作,保障校园安全及师生人身安全;由于目前学校的物防设备严重不足,学校确定了让“人防补充物防不足”的方针,确保了校园的平安稳定 。2011年,学校顺利通过了南京市无烟学校、南京市平安校园的验收 。
3、规范后勤管理,保障教育教学
学校坚持后勤为教育教学服务、为师生服务方向,强化后勤内部各环节的管理,强化后勤保障工作,发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风,不断增强服务意识,通力合作、克服困难,确保了学校教育教学工作有序开展 。学校严格执行政府采购制度,购置了复印机、打印机、照相机等办公设备,办公环境得到初步改善,并努力做到资产管理电脑化,物资采购规范化 。学校后勤管理努力做到工作超前、保障到位,服务师生真心实意 。每学期开学前学校后勤放弃假期休息主动提前上班,将所有新书、办公教学用品全部购买到位,检修水电、割除杂草,确保开学工作顺利进行;平时修理门窗器材等工作做到眼口勤、手脚快,教师、学生外出参加大型活动,及时联络车辆;工作中认真排查教育教学设施,积极消除安全隐患,确保师生安全 。学校加强了食堂内部管理,确保食品安全卫生 。每月召开一次后勤人员食品卫生安全会议,组织后勤人员学习有关法律法规