劝学原文赏析怎么写?( 三 )
古人向往功名 , 经常引用到“黄金屋”、“颜如玉”一类的话 。这几句话出于宋真宗赵恒的《劝学诗》 。其实要说这是诗 , 连基本的韵律都没有 , 称之为打油诗也有些勉强
劝学原文赏析怎么写?
战国时期 , 奴隶制度进一步崩溃 , 封建制度逐步形成 , 历史经历着划时代的变革 。许多思想家从不同的立场和角度出发 , 对当时的社会变革 , 发表不同的主张 , 并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别 , 历史上称之为“诸子百家” 。诸子百家纷纷著书立说 , 宣传自己的主张 , 批评别人 , 出现了“百家争鸣”的局面 。战国时期儒家的重要代表人物是孟子和荀子 。孟子宣扬“劳心者治人 , 劳力者治于人”为统治阶级辩护的思想 , 而荀子却认为:人力能征服自然 , 应该利用自然为人类服务 。他的门人韩非、李斯成为战国末期的法家重要代表人物 。
劝学原文赏析怎么写?
劝学(节选) 春秋战国 荀子
君子曰:学不可以已 。
青 , 取之于蓝 , 而青于蓝;冰 , 水为之 , 而寒于水 。木直中绳 , 輮以为轮 , 其曲中规 。虽有槁暴 , 不复挺者 , 輮使之然也 。故木受绳则直 , 金就砺则利 , 君子博学而日参省乎己 , 则知明而行无过矣 。
吾尝终日而思矣 , 不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣 , 不如登高之博见也 。登高而招 , 臂非加长也 , 而见者远;顺风而呼 , 声非加疾也 , 而闻者彰 。假舆马者 , 非利足也 , 而致千里;假舟楫者 , 非能水也 , 而绝江河 。君子生非异也 , 善假于物也 。
积土成山 , 风雨兴焉;积水成渊 , 蛟龙生焉;积善成德 , 而神明自得 , 圣心备焉 。故不积跬步 , 无以至千里;不积小流 , 无以成江海 。骐骥一跃 , 不能十步;驽马十驾 , 功在不舍 。锲而舍之 , 朽木不折;锲而不舍 , 金石可镂 。蚓无爪牙之利 , 筋骨之强 , 上食埃土 , 下饮黄泉 , 用心一也 。蟹六跪而二螯 , 非蛇鳝之穴无可寄托者 , 用心躁也 。
《劝学(节选)》译文
君子说:学习是不可以停止的 。
靛青是从蓝草里提取的 , 可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的 , 却比水还要寒冷 。一块木材直得合乎墨线 , 假如用火烤使它弯曲做成车轮 , 它的弧度就可以符合圆规的标准 。即使又被风吹日晒而干枯了 , 木材也不会再挺直 , 是因为经过加工使它成为这样的 。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直 , 刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利 , 君子广博地学习并且每天检验反省自己 , 那么他就会智慧明达而且行为没有过失了 。
- 崔九欲往南山马上口号与别 / 留别王维 / 送崔九原文,注释,赏析如何写?
- 公司变更证件的委托书格式赏析怎么写?
- 存殁口号_杜甫的诗原文赏析及翻译怎么写?
- 众多广告语赏析怎么写?
- 口号赠征君鸿原文及赏析写法怎么样?
- 海燕课文原文怎么写?
- 《找春天》课文原文如何写?
- 《马说》文言文原文翻译写法怎么样?
- 感恩诗词|十首感恩诗歌赏析,以感恩为主题的诗歌
- 《终身误》原文及翻译赏析怎么写?