七年级地理教学计划格式怎么样?( 七 )


4、重视学生学习的结果 , 注重师生共同探究新知识的过程 , 重视学生学习的经历和经验 , 关注学生体验、感悟和实践的过程 。强调地理同生活实际的联系 , 创造一切条件 , 让学生感知生活中处处有地理 , 引导学生把课堂中的地理知识和方法运用于生活实际中去 。
七、奋斗目标
掌握课文中的各知识点 , 学会读图、用图 , 初步掌握学习区域地理的基本方法 。争取期末考试各班及格率达60%以上,平均分达66分以上 。
八、教学进度
单元(章节)
教学内容
课时安排
周次
第一章
第一节地球和地球仪
3
1
第二节地球的运动
2
2
第三节地图的阅读
2
3
第四节地形图的判读
2
4
第二章
第一节大洲和大洋
3
6
第二节海陆的变迁
3
7
单元复习、测验
3
8
第三章
第一节多变的天气
3
9
第二节气温的变化与分布
3
10
段考
11
第三节降水的变化与分布
3
12
第四节世界的气候
3
13
单元复习、测验
3
14
第四章
第一节人口与分布
3
15
第二节世界的语言和宗教
3
16
第三节人类的居住地——聚落
3
17
第五章
发展与合作
3
18
单元复习、测验
3
19
期考复习
3
20

七年级地理教学计划格式怎么样?


一、学生基本情况分析
本学期 , 本人承担七年级五至八班共4个班的地理教学任务 , 新课标 , 新教材 , 新环境 , 高要求给本人教育教学工作带来新的挑战 。通过小学阶段的学习 , 学生对地理相关知识有了一定的感性认识 , 具备了初步的读图、分析、判断的能力 。对世界概况有了一定地了解 。大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣 , 计算机辅助教学 , 网络环境 , 完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障 。
少数学生学习兴趣也许不是十分的浓厚 , 认为比枯燥;有些学生甚至认为地理科比较难 , 难以理解;有些学生认为读图比较难;有些学生认为地理科学习的作用不大 。但是 , 大多数的学生还是兴趣比较浓厚 , 也热爱地理这个学科 , 且基础还行 。
二、教学任务或目标
1.优质地完成教材的教学任务 , 尽量多的'辅导学生 。
2.让学生学得轻松 , 课堂气氛和谐 。
3.让学生学会学习 , 学会分析问题 , 能客观的看待事物 , 学会做人 。