赶海教学设计(17)


同时,通过反复的阅读,学生逐步加深了对课文语言的感悟和内化,促进了语感的积淀,并将感悟品位的`文字通过激情朗读表达出来 。
三、重视字词教学
【赶海教学设计】在第一课时的教学中,识字、写字还十分重要 。这堂课,我充分借助现代化教学手段来丰富识字教学,并留有时间让学生当堂写字,对于写字姿势正确的同学给予表扬,不正确的及时纠正,这样做有利于学生养成良好的写字习惯 。