客观资料是指,评估时资料的主要来源是

1、评估时资料的主要来源是评估时资料的主要来源是:患者本人 。
1.直接来源:健康资料的直接来源是病人本人 。通过病人的主诉、对病人的观察及体检等所获得的资料 。
2.间接来源:除病人外,护士还可从其他人员或记录中获得资料 。这些资料包括:
(1)病人的家属及其他与之关系密切者,如亲属、朋友、同事、邻居、老师、保姆等 。
(2)其他卫生保健人员,如与病人有关的医师、营养师、理疗师、心理医师医学教.育网搜集整理及其他护士等 。
(3)目前或既往的健康记录或病历,如儿童预防接种记录、健康体检记录或病历记录等 。
(4)医疗、护理的有关文献记录 。
资料分类:
1.主观资料:即护理对象的主诉,是其对经历、感觉、思考及担心的内容进行的诉说 。如“我感觉不舒服”、“我担心自己的病治不好了”、“我的头很疼”等 。
2.客观资料:是护士通过观察、体检或借助诊断仪器和实验室检查获得的资料 。如“病人体温37.5℃”、“血红蛋白7g/dl”、“病人一周内体重下降2kg”等 。

客观资料是指,评估时资料的主要来源是

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2、客观与主观的区别是什么?1、客观:指不依赖于人的意识而存在的一切事物 。换言之 , 不管人们是否认识它、是否知道它、是否承认它…都照样存在的,就是客观的 。比如:万有引力,在牛顿发现它之前就已经存在,尽管人们感觉不到、认识不到 , 自打有地球开始他就存在 , 那它就是客观的 。客观既包括有形的,也包括无形的 。
2、主观:跟客观正相反,指被人的意识所支配的一切 。比如:人们想问题、做事情,都属于主观范畴 。
3、二者联系:客观决定主观,主观能反映客观,并对客观具有能动作用 。当主观正确反映客观、并作用于客观时,对客观事物的发展起促进或推动作用;反之,对事物的发展就起阻碍作用 。因此,要想推动社会的发展,必须使主观符合客观 。
拓展资料:
眼前有一棵树 , 它是客观,人人都可以看到这棵树 , 自然之物刺激才会产生意识,在不同人的眼中或同一人的不同情绪状况下,这棵树或许象征的生命力、朝气,或许是年老体衰、走向死亡;在一个木匠的眼中,或许它是一棵适合做家具的好料 。
在一位画家的眼中更多的看到了它的节奏、韵律与生命的美感,这就是“主观” 。这颗树 , 仍然在按照大自然的规律存在着,不以任何人的意志为转移,如同供求关系 。
在日常语意中来说,客观相对于主观,就是经过研究推算得出的结论,一种尝试性的减小观念对目前对话内容探讨造成影响的语汇提示 。是“中立”的同义词 。与公正连用组成短语“客观公正”时则指一种努力减少“个人成分”参与的叙述或者论证方式 。