《赠刘景文》原文及翻译赏析怎么写?( 六 )



《赠刘景文》原文及翻译赏析怎么写?


赠刘景文
荷尽已无擎雨盖 , 
菊残犹有傲霜枝 。
一年好景君须记 , 
正是橙黄橘绿时 。
注释
①刘景文:刘季孙(1033~1092) , 字景文 , 祥符(今河南开封)人 。宋仁宗嘉祐间 , 以左班殿直监饶州酒务 , 摄州学事(《石林诗话》卷下) 。宋哲宗元祐中以左藏库副使为两浙兵马都监 。因苏轼荐知隰州 。仕至文思副使 。七年 , 卒 , 年六十 。博通史传 , 性好异书古文石刻 , 仕宦所得禄赐尽於藏书之费 。事见《东坡全集》卷六三《乞赙赠刘季孙状》、《东都事略》卷一一○《刘平传》 。
刘景文的父亲刘皴是北宋的将军 , 所以也养成他豪放的个性 。因此苏轼称他为“慷慨奇士” 。
②擎:举 , 向上托 。(擎雨盖:喻指荷叶)
③傲霜:不怕霜冻 , 坚强不屈 。
④君:你 , 指刘景文 。
⑤盖:车盖 , 这里比喻荷叶 。
译文
荷叶败尽 , 像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎 , 但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃 。别以为一年的好景将尽 , 你必须记住 , 最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊!
鉴赏
这首诗是诗人写赠给好友刘景文(名季孙)的 。诗的前两句写景 , 抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象 。“已无”与“犹有”形成强烈对比 , 突出菊花傲霜斗寒的形象 。后两句议景 , 揭示赠诗的目的 。说明冬景虽然萧瑟冷落 , 但也有硕果累累、成熟丰收的一面 , 而这一点恰恰是其他季节无法相比的 。诗人这样写 , 是用来比喻人到壮年 , 虽已青春流逝 , 但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段 , 勉励朋友珍惜这大好时光 , 乐观向上、努力不懈 , 切不要意志消沉、妄自菲薄 。
苏轼的《赠刘景文》 , 是在元祐五年 (1090)苏轼在杭州任知州时作的 。《苕溪渔隐丛话》说此诗咏初冬景致 , “曲尽其妙” 。诗虽为赠刘景文而作 , 所咏却是深秋景物 , 了无一字涉及刘氏本人的道德文章 。这似乎不是题中应有之义 , 但实际上 , 作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂 , 不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中 。因为在作者看来 , 一年中最美好的风光 , 莫过于橙黄橘绿的初冬景色 。而橘树和松柏一样 , 是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操 。