《送杜少府之任蜀州》原文及翻译赏析格式怎么样?( 三 )


20.请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字o(2分) 答:
3、这首涛中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好在哪里 。
1.形容人们在世界各地都有知心朋友,虽然远隔重洋,却如近邻一样亲近的诗句:
2.写送别的地点和友人要去的地方的诗句是:
劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是:
本诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗是: 4.对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是:(
B ) A.“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀川”联系起来了 。B.“与君离别意,同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情 。C.“海内存知己,天涯若比邻”富于哲理,隐含好男儿志在四方的意思 。
D.这首诗,通过送别友人,表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情谊和对友人的深情慰勉 。5.下列对诗词鉴赏不正确的一项是( B )
A、这是一首送别诗 。“城阙辅三秦,风烟望五津”,写出了送行的地点和友人要赴任的地方 。写景气势宏伟,寓不必伤别之意 。
B、“与君离别意,同是宦游人 。”写对友人的安慰:彼此处境相同,感情一致 。一股悲伤之情油然而生 。
C、“海内存知己,天涯若比邻”,全句一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撇开,代之以豁达乐观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱,给人以莫大的鼓舞和安慰 。
D、“无为在歧路,儿女共沾巾”,这两句承上作结:既非远别,又同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态 。.诵读节奏划分有误的一项是( B )
A.城阙/辅/三秦,风烟/望/五津 。B.与君/离/别意,同是/宦/游人 。
C.海内/存/知己,天涯/若/比邻 。D.无为/在/岐路,儿女/共/沾巾 。2.赏析有误的一项是(
C )
A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃 。
B.第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地 。
C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官,
D.尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪 。2.对《送杜少府之任蜀州》最后两句的理解正确的是( C ) A.我们无需在分手的路口,再为儿女们操心,伤心落泪 。B.我们尽管无所作为,但分手时也用不着像别人那样伤心落泪 。C.在即将分手的路口,我们无需像平常送别的青年男女那样伤心落泪 。D.在即将分手的路口,我们无需像我们的儿女那样伤心落泪 。王勃的《送杜少府之任蜀州》有误的是(B )A.这是一首别开生面的送别诗 。诗人抒写惜别之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情,就不必为离别而悲伤 。