诗朗诵比赛作文怎么写?( 三 )


这二天我们快要累死了,我们这么拼,都是为了作业呀!要不是老师说,如果拿到全校第一就布置两项作业,还会发糖 。为了作业,为了糖,我们拼了!
操场那里布置得很好,有红黄绿蓝,一次排开 。比赛开始了!这么激烈,开头一号就九点几分,二号八点几分,三号也是九点几分……好像只有两个八点几分,都已经五二班了,我好紧张,我要是弄不好了,我们就真的不行了,我就在前面,我尽力吧!我很认真,没有走神,太好啦!
我们下了台,到六二班,他们班也有一个练武术的,站在那里,好像是个摆设,要公布我们最后得分了:9点6分,太好了!我还以为我们是第二名,这个成绩出乎了我的意料,但是没有想到六二班的分数比之前的一个九点几分的还要高,他们的分数竟然是九点八二分 。我的天呐,老师少点作业吧!我们已经够努力,我在心里默默的说 。我看了一眼老师,没想到老师竟然这么开心,太好了,我的心平静了许多,我们或许还有机会 。
看来只要我们努力,就一定能成功 。

诗朗诵比赛作文怎么写?


比赛开始了 。第一个是一一班朗诵的《小弟与小猫》 。我们朗诵的是晨读对韵,扮演李白的同学穿着古代的服装,我们抿着嘴巴,生怕笑出来 。要知道,张老师看见我们笑了,就会批评我们不严肃 。
“朝对暮,盛对衰,舞榭对歌台 。风清对月朗……孩子们,这就是对韵 。”
“哦,我明白了 。”我们回答着,想笑 。
跳皮筋的出来了 。“天对地,室对家,落日对流霞,黄莺对翠鸟……”“啪,啪,啪,啪……”我们拍手 。背完了“天对地,室对家……”张老师和另一个老师出来领读了:“优对劣,丑对佳,肃静对喧哗……”“优对劣,丑对佳,肃静对喧哗……黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 。黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 。黄梅时节家家雨,青草池塘处,处,蛙!”我喊:“起立!”岳依琪(打不出她的yi和qi)出场了:
“荣对辱,喜对忧,皓齿对明眸……”“荣对辱,喜对忧,皓齿对明眸……”我又喊:“敬礼!礼毕!”完了 。我们在掌声中下了台 。我记忆最深刻的是四年级一号班级的《世纪某某(记不得了)》 。
“……冷酷的雪花,覆盖在坚韧的樱花上 。‘我要教你学会爱!’爱,怎么能拒绝呢!?冷酷的雪花,融化了,融化了 。融化在樱花的花心里!”还有另外一个四年级某某班的《千里共婵娟》:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年 。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒 。起舞弄清影,何似在人间 。转朱阁,低绮户,照无眠 。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 。但愿人长久,千里共婵娟 。”