2、我们写记叙文在材料剪裁方面要注意些什么？
（要求学生能答出：突出中心思想的材料详写；起衔接、交待、照应作用的材料略写；与中心无关的材料不写 。）
五、品读课文，赏析人物形象
1、小组讨论：曹刿、鲁庄公是怎样的人？（用“从……中可以看出……”的句式说话 。）
2、分析人物
曹刿作为一名军事家的“远谋” 。曹刿请见，表现他的爱国热情；曹刿问战，表现他的政治远见；曹刿参战，表现他卓越的军事才能；曹刿论战，表现他过人的谋略 。
鲁庄公作为国君见识“鄙”：把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他政治上无能；他急于求战，急于攻击，说明他军事上的无知 。但他又并非昏君，而是一位缺乏军事才能的明君：备战见刿，三问三答，实事求是，虚心听意见；庄公作战用刿，亲自参与打仗，表现他礼贤下士，任人唯贤；庄公战后问刿，不因胜而白喜，表现他为求真知而不耻下问 。
2、谈谈历史上以弱胜强的战例，试简要分析弱者取胜的原因 。
3、联系实际 。
（1）古代战争要注意战略战术，现代战争也同样要讲究战略战术 。长勺之战是以弱胜强的著名战例，毛主席很重视 。他在《中国革命战争的战略问题》中评论了这次战争 。请同学们联系革命战争的实际，谈谈对战略战术的认识 。
（2）不但战争要讲究战略战术，我们的学习、工作也得讲究战略战术 。请大家想想，谈谈这方面的认识 。
活动设计：可以先几个人议论，然后发言
七、归纳总结全文
1．归纳中心思想 。
①文章记叙了什么？（以弱胜强的长勺之战史实 。）
②说明了什么？（要讲究正确的战略战术，战争才能取得胜利 。）
③表现了什么？（曹刿在政治上的远见卓识和卓越的军事才能 。）
归纳：本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术，掌握战机才能取得战争胜利的道理 。
2、题目为“曹刿论战”，这是一篇记叙文还是议论文？
明确：这是一篇记叙文，但全文以“论”为中心 。第1段记叙论战前政治准备的内容；第2段记叙战斗经过；第3段通过“叙”来“论”战争胜利的原因 。
3、归纳写作特点 。
明确：文章围绕“论战”来进行选材与组织材料，详略得当，重点突出 。此文虽然写战争，但战争的过程写得十分简略，中心始终扣住曹刿这一人物，运用对话来写论作战前的政治准备（第1段）及战胜齐国的原因（第3段），重点突出，中心明确，详略得当 。
八、布置作业
1、背诵并默写全文 。
2、整理本课的古汉语常识：字词及句式等 。

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