学习治疗手记的读后感大全学习|案例|手记|孩子|治疗|本书

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《学习治疗手记》是一本由宋少卫著作，清华大学出版社出版的平装图书，本书定价：60.00元，页数：329，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《学习治疗手记》读后感(一)：看了这本书，真的不焦虑了
朋友推荐的，说对小孩学习有帮助，十一下单正好有一天空闲，一口气看了大半本，真的很开阔认知，看了很多教育育儿的书，感觉都在一个层面打转，这本书很不一样，能站在更高层面解释解决孩子的学习问题，站的高自然更能看得清，家长对孩子学习心里有数，也就不焦虑了！书里讲到学习系统，很新颖，也很实用，还有很多案例，对照着自己的娃，很多问题瞬间就豁然开朗了。育儿领域书很多，但是这样科学、理念新颖的书却不多见。
《学习治疗手记》读后感(二)：学习治疗手记
我读了两遍。
从理论上构建了科学学习体系，有很多案例支持，有很多具体操作的方法。
宋老师文字温暖有力，字里行间都体现着对孩子们深深的理解和爱意，能解决孩子和家长深层次的需求。
无论是学生还是家长，还是教育工作者，这都是一本必不可缺的好书。
我周围的朋友对这本书也非常感兴趣，我还送了他们好几本，他们看了之后都给了我非常好的反馈，他们也深刻的学习困难的学生，在学习中有多么的不容易。
掌握好的学习方法体系，能让学习这个事情本身变得轻松愉悦，事半功倍。
《学习治疗手记》读后感(三)：学习如登山，一步一重天
自从国家实行教育“双减”政策以来，中小学生在学校的时间长了，在家庭的时间短了，据说此举一方面解决在职职工下班时间与学生放学时间不同步的问题，另一方面发挥教师的积极主动性，提高对学生的精力投入。尽管社会对此有些议论，但总体趋势是好的，中小学生比以往更加热爱学习了。宋少卫著《学习治疗手册》的出版时间，大致与国家教育“双减”政策实施同步。阅读这本书，对于成年人而言，不在于强化自己对教育与学习重要性的认识，而是探索一条如何将自己的孩子培养成学霸、学神的有效途径。中小学生在学校中遇到的难题，最有挑战的是如何培育学习兴趣与学习习惯。中小学生不仅处于长身体的阶段，更处于长脑子的阶段，他需要来自方方面面的刺激，相对于学习而言，游戏更具诱惑力。我们都听说过一句俗语：学海无涯苦作舟。在学习的过程中，与其说是战胜同龄人，不如说是战胜自己。在学习的实施中，如何调动体力、智力去把书本上的知识变成生活中的应用，确实不是三言二语可以说清楚的。《学习治疗手册》不仅指出了中小学生在学习研究中常见的问题，也给出了很多有益的方法。尽管一把钥匙只能开一把锁，但是作为群体的中小学生对于学习困难的应对，只不过是时空的变化而矣。想当年，我们求学生涯中所经历的就是填鸭式教学，但是二三十年后，我们的孩子仍然无法逃脱。同一个知识点，教师总会从不同的角度出发，设计形形色色的考题，很少考虑孩子的心理承受能力，或许在学习过程中不仅检验了智商，也锻炼了情商，也不算是一件极其糟糕的事情。《学习治疗手册》严格意义上说，不是围绕学习二字展开，而是聚焦教学的本质。现代社会需要德智体美劳全面发展的学生，但是如何像玉一样雕刻孩子的思维与行为，却是自我认知与社会期望共同作用的结果。同一个时空，学习同样的课程，有的孩子领会的快、应用得好，并不是因为孩子天生异质，而更多的依托于教师的能力。如果孩子遇到的老师，能够真正地把教书育人作为承担社会责任，展现道德品质的重要方式。他一定会因材施教，以最经济的方式去批量生产优秀的学生，否则，更多的在校时间、更多的教辅用书，也不能让孩子笑到最后，免于输在起跑线的恐慌。