松树400字优秀作文怎么写？( 八 )

看这个字回：你有什么好办法记住这个“回”字？（生：一个大口一个小口）课件出示“回”字的演变
我们给“回”字组个词——回家回答回来回归 ?? 我们写一写——认识围字框，教师范写，学生书空。学习第三段。
1、大松树没有回答小松树，可是小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯是怎么做的？出示句子，指名读。
2、摸托（出示词卡）：我们也来做做这两个动作：
长辈们摸你的头时，你有什么感受？（温暖幸福高兴关心爱）
3、小结：对，风伯伯就是这么关心、爱护小松树！谁来当风伯伯读读这句话。
课件出示句子，指3-4名读。评价：我感觉到了你对小松树的关爱啦；你对小松树可真有耐心；你说的真有道理；你的话真贴心；这位风伯伯声音真洪亮。
我们都来当风伯伯，给小松树讲讲道理。（齐读。）学习第四段
1、听了风伯伯的话小松树有什么表现？出示最后一段：小松树惭愧地低下了头。
指名读。
2、出示词卡（惭愧）—— 什么偏旁？
竖心旁是心字演变过来的，意思跟心情有关。惭愧是什么样的心情？（生：伤心、难过、悲伤、生气等，先不予评价）
那你在生活中有没有过“惭愧”的心情？（指3名同学说）
是啊，就像某某说的，自己做错了事，觉得不好意思，很难为情，这种心情就是惭愧。那小松树为什么感到惭愧啊？（指2-3名说。因为他并没有大松树高，是大山爷爷把他托起来的，他太骄傲了）
小结：是呀，我们不应该骄傲，而应该做一个谦虚的孩子。让我们再来齐读第四段。
四、分角色读全文。
同学们，想不想比赛分角色朗读课文啊。那女生演小松树，男生演风伯伯，老师读旁白。师旁白女生小松树男生风伯伯。
五、今天的作业是：-- 。今天的课就到这里，下课。

松树400字优秀作文怎么写？

爷爷家的后山上有许多松树，有的像是“仙人指路” ，有的像是“白鹤亮翅” ，还有的像是乖巧的少女，几根嫩枝犹如它的“小辫子” 。它们深深地吸引了我，我每天都要到后山去看它们。
一次，我无意中捡了个松果，却发现松果中没有松子，这使我产生了疑问：许多童话故事中的松树结出的松果都有松子，可爷爷家后山上的松树结出的松果里面却没有松子，这是为什么呢？我始终想不明白。我问爷爷，爷爷也说不清楚。后来，我查了资料。原来，只有北方的白松和红松才能结出那样又大又香的松子。爷爷家后山上的则是马尾松，马尾松的松子很小，外面包裹着一层又轻又薄的膜。松果成熟时，果荚就张开了，风一吹，松子就随风飘散，落到哪，就在哪生根发芽。通过查找资料我还知道，松树有马尾松、白松、红松、落叶松和黄山松等等。