3、运用一定的好词佳句 。
4、例文引路，学习方法 。例文1 美丽的星海公园
今年暑假，姐姐带我到星海公园去玩，一进公园大门，展现在我眼前的是无边无际的大海，蓝色的海水，涌起阵阵浪花，浪花拍打着岸边的礁石，向远望去，天和海连在一起没有边际 。坐在海边看大海是很平静的 。在阳光之下金灿灿的水面，显得温柔可爱 。我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀里 。
我和姐姐在海里学游泳，正玩的高兴时，一个大浪打过来，我没有防备，喝了一大口海水，又咸又苦，可我却很高兴，在海里学游泳真有趣 。
在沙滩上我用石头和沙子做了一个大沙人，堆成了一个“人”的模样，再用小石头、小贝壳做眼睛、鼻子、嘴，又用海草做头发，可惜这个沙人一点也不坚硬，一个大浪打过来就瘫痪了 。
太阳快落山了，我和姐姐依依不舍地离开了星海公园，身后还不时传来，海浪拍打礁石的声音 。
大海啊！你多么可爱！ 例文
2、美丽的夜空
今晚的夜空多么美啊！“到南湖广场看星星去 。”我和爸爸妈妈不约而同地说 。
大约七点钟，天空中呈现出一片蔚蓝色，还有一颗星星和一轮镰刀似的月牙儿挂在空中 。我想大概是哪颗星星乱跑和爸爸妈妈走散了，月亮“阿姨”来找它吧 。
渐渐的，天色暗了 。天空中一片深蓝 。星星们全都出来了，可能是前面那颗星星的“兄弟姐妹”吧 。它们总是在眨眼睛，让我不禁想起了那首儿时的童谣“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像无数小眼睛 。”
美丽的夜空下，有老年人在跳老年舞，有大人们带着小朋友在放五颜六色的风筝，还有胆子大的孩子独自在南湖广场滑冰??瞧，那位英俊的少年姿势多么优美，好象在给我们表演花样滑冰呢！
今晚的夜空多么美啊！ （感受，首尾呼应）
评析：
1、有自己的想象，让读者有身临其境之感 。
2、有一定的写作方法：首尾呼应、有概括到具体、有详有略等等 。
3、写出了景物或自然景观的特点 。例文
3、我爱家乡的湖 我喜欢水 。我爱欢快活泼的小溪，我爱深沉浩瀚的大海，我爱汹涌澎湃的黄河，我爱奔腾不息的长江 。但是，我更爱家乡那美丽、温柔的湖哟 。（运用排比引出主题：更爱家乡的湖 。）
这湖是静的，犹如明镜一般，清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天和白的云 。这湖是软的，微风习习，波纹条条，像一条迎风而起的龙，伴着跳跃的阳光，伴着我的心在追逐、在嬉戏 。（把湖比成明镜，形象贴切 。从静、软、活三个方面介绍湖 。）
我想：湖中一定有个水晶宫，那是个金色的家园，不然它为什么整天那么 快活？水晶宫中一定有一块巨大的翡翠，不然湖水怎么会那样绿？（联想自然 。）

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