读《“精彩极了和糟糕透了”》有感怎么写?( 二 )



读《“精彩极了和糟糕透了”》有感怎么写?


读了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文,让我对它有了很深的感触 。
【读《“精彩极了和糟糕透了”》有感怎么写?】作者童年时,父母有着截然不同的评价:母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷道:“巴迪,真是你写的诗吗?多美的诗啊!精彩极了!”说明母亲为了鼓励作者,让他继续写,不要灰心,总有一天会写好的 。“我看这首诗糟糕透了 。”父亲把诗扔回原处 。说明父亲为了让作者得到表扬后不要骄傲,自满 。也让我知道了:我们要谨慎地把握住生活的小船,使它不因“精彩极了”而得意扬扬,也不因“糟糕透了”而垂头丧气 。
这篇课文中,作者童年时,母亲表扬就得意扬扬,父亲批评就失声痛哭 。说明表扬与批评共存 。作者长大时,母亲鼓励他热爱写作,父亲严格而精益就精 。说明严父和慈母共同的爱 。作者到了成年就明确了评价意义 。“精彩极了”成了创作源泉,“糟糕透了”成了警告的力量 。说明两种爱缺一不可 。这些都足以说明:评价截然不同相反,可是关爱却完全相同 。
严父和慈母,自悲和自傲,表扬与批评……这些在我们心中,生活中都共存,同在 。而正是因为这样,我们才能创造出一个美好的开始 。

读《“精彩极了和糟糕透了”》有感怎么写?


读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,它给我留下深刻的印象 。一种与作者共鸣的感受在我心中油然而生 。
文中主要讲了作者在妈妈“精彩极了”的赞扬声中和爸爸“糟糕透了”的警告声中成长的经历,在后来漫漫的`人生道路中始终能清醒地认识自己,并且拥有了积极的人生态度 。
回想我的父母,则和文中的父母恰好相反 。我爸爸十分宠爱我,给我买好吃东西,帮我买漂亮的衣服 。当我考试考砸了,他总是细心地给我讲解,鼓励我;在我闷闷不乐时,爸爸会悄悄地走到我的身边,给我讲一些幽默故事,给我安慰 。而妈妈,则对我的学习要求严格,只要我犯了错误,总是逃不出妈妈的火眼金睛 。妈妈严厉地批评教育我,像鸡蛋里挑骨头,一点小小的错误都不会放过 。但妈妈不顾白天的劳累,每天晚上督促我写作业 。我像一株成长中的小树苗,父亲鼓励的爱恰似一股甘露,一路阳光,助我成长;母亲的爱如同雷电利斧,在我得意洋洋时,扑灭我骄傲的大火 。母爱的严厉,是警告,是提醒,不让我误入歧途 。
我就是一株幼苗,母爱就是太阳,把自己的光芒撒在幼苗上是幼苗破缝而出;父爱就是细雨,把淋淋历历的雨点撒在幼苗上,使幼苗茁壮成长 。