《生命因教育而精彩》读后感写法怎么样?
这学期拜读了康岫岩撰写的《生命因教育而精彩》和李希贵撰写的《为了自由呼吸的教育》这两本书,收获很大,书中很多地方让我感动,特别吸引我的是康岫岩撰写的《生命因教育而精彩》一书,给我带来的是久久萦绕于心的感动 。她用生命理解教育之深刻,她追求并实践"整体高素养教育"之执著,她的人格魅力,她的教育人生和教育思想,还有对学校,对教师,对学生那深深的挚爱令我的灵魂再次得到洗礼 。通读此书后有以下几点让我深受感触 。
一切代价只为不解情缘
今年60岁的康岫岩出生在教师之家,和她做教师的父母一样,一辈子为教育事业而奋斗 。她一直奉行这个信条:把生命融入到教育事业当中,用教育引导生命 。康校长和南开有着不解的情缘,她非常重视南开这所名校的优秀传统,为了走近南开,初任南开校长,就一头扎进校史资料中如饥似渴的通读有关南开历史的书籍与文献,以致能对校史解读的如此清晰;为了秉承南开精神,学习南开的办学思想,她了解了为南开做出贡献的老校长,从他们身上,她明白了允公允能,日新月异的校训的真正含义 。康校长对南开的着迷,让所有的人都说她的魂被南开勾走了 。她所付出的一切代价都是为了这个不解的情缘 。
终身学习只求共同发展
康校长重视学习,把终生学习引到学校工作中,把南开建成学习型组织,重视校园文化的建设 。她强调校长、教师都要学习,学校才能可持续发展 。她自己就是学习的模范 。在她的书中曾这样写道:我们家就安在学校的教师宿舍,简单的家具最多的就是书 。康校长爱看书,一看起书来就是不知疲倦,上班前看几页,在家睡觉前看一会儿,休息日时,更是一整天与书为伴 。用她自己的话说:回忆我已走过的多半生,可用"学习"两字概括 。我想我的后半生也会生命不止、学习不停 。写这本书的过程是我终身学习的又一经历 。
一切努力只因心中有爱
康校长对教育事业,对学生倾注了全部的爱心 。她爱生如子,而且爱老师,充分理解老师的疾苦,为老师搭台唱戏,建立机制,陶铸名师 。
在她做老师期间,她深爱着自己的学生,牢记母亲的教诲:要把学生看在眼里,放在心上 。她关注每一个学生,学生的一个动作、一个表情甚至一句话都能引起她的注意 。她总能发现学生的优点,重视发扬学生的优点,克服缺点,充分发挥学生的主体性、主动性,为了挽救一个孩子,她用心灵去与孩子沟通;可当她发现自己因说错一句话而误解了学生后则深感内疚与自责 。我被她的行为而感动 。她理解学生,她更爱学生,一个校长经常和学生说话,能经常听取孩子们的心声 。毕业班的学生们在参加运动会时会感谢她,因为是康校长看到了孩子们的快乐,看到了孩子们的发展 。曾担任校长学校管理班的成员们更应感谢她,因为是康校长为他们提供了学习的机会,展示自我的平台…
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