语文教研活动总结格式怎么样?(11)


第三 , 坚定信念 , 不断探索 。活动结束了 , 在有所收获的同时 , 留给我们更多的是思考 。虽然这样系统、完整的教研活动我们是初次进行 , 大家都没有太多的经验 , 而且无论是承担哪一项任务的老师都觉得有压力 , 并且教研结束当我们回顾自己的完成情况时都发现存有很多不足 , 还有很大的上升空间 , 但是 , 我们心中始终有一个信念 , 那就是我们相信团队的力量是无限的!今后 , 我们会继续加强团队建设 , 集思广益 , 充分的进行理论与实践的学习、研究 , 踏实的投入到教学中 , 对点滴的进步不断的积累 , 用心的为有效教学而探索 , 我相信 , 下一次的教研活动我们一定会有所提高!谢谢!

语文教研活动总结格式怎么样?


光阴似箭 , 这学期的教研工作已接近尾声 。根据期初的教研工作计划 , 本学期的教研工作以新课程标准的基本理念为指导 , 结合校点实际 , 在教研组全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着 。俗语说“一份耕耘、一份收获” , 回顾本学期的工作 , 我们有着几分充实、几分感概 , 现将一学期的工作小结如下
一、更新观念 , 提升能力
尽最大努力保证新课程标准的进一步落实 , 进一步转变了教育观念 , 努力创设开放而有活力的语文课堂 , 努力实现高质量、高效率的教学 。教研活动是追求课堂效率的活动 , 很自然地牵涉到教学方式和教育教学理论的学习 。这学期 , 我们每开展一次教研活动 , 首先进行新课标以及教学理论文章的学习 , 互相听课并进行研讨 。通过这一系列的活动 , 教师们领悟到了:上课不仅仅是向学生传授知识 , 更是一项充满情趣、富有生机的活动 , 只有不断反思自己的教学 , 才能够在课堂上融合深化理论 , 才能真正实现我们一直追求的高效课堂 。
二、改进方法 , 反思成长
1、为了改革课堂结构和教学方法 , 提高教师的课堂教学水平 , 提高课堂教学效益 , 我们组织了集体备课活动 。老师们共同参与备课、研讨 , 从各语言点的分析到课文难点、重点的把握 , 从教学方法的应用到学生学法的研讨 , 点点滴滴 , 一丝不苟 , 精益求精 。复习阶段 , 大家也是共商策略 , 共同进步 。