数学名师个人年度工作计划怎么写？( 九 )

（1）以目标为导向：工作室研究的主题是“自由发展的数学课堂”，“自由”是所有人追求的一种境界，学生也不例外，怎样让学生自由地学习数学，自然地成长，是每个教育者应该思考的问题。（2）以学习提高认识（3）以课堂教学为主阵地：创建以课堂为主线的实践范式。
（三）经常交流研讨、引发更多的思考1．建设网站，资源共享。
作好网站的维护与建设工作。以网站为依托，整合数学新课程教材资源、教学实施经验资源、数学新课程教学资源等的优质资源，通过工作室网页，提供资源共享的平台，推进数学优质教学资源的应用。如整合新课标现行各版本数学教材中的优质资源（文字材料、图片资料、科学探究资料等等）；典型教学案例、教学的策略、模式、方法途径以及各种学生学习与评价的优秀资源、信息技术多媒体教学资源、数学实验探究资源等。真正发挥名优教师的示范、指导和辐射作用。
2．积极宣传，扩大影响。
（1）通过观摩公开课、案例剖析、经验交流等方式，初步探索“：自由发展的数学课堂”的教学策略。
（3）开展与其他名师工作室的联谊互动。
（4）加强工作室——学校之间的联系，继续探讨工作室如何更好地服务于所在学校、所在地区的教师专业成长问题，使工作室成为学校数学教学的生力军。主动带领所在学校与本地区的青年教师开展教学研讨活动，指导他们设计教学预案、撰写教学反思案例。（5）依托教研室，联合开展数学教研活动。
具体工作安排1．制定工作室工作方案、工作计划。2．学习名师工作室计划和考核细则。3.确立论坛教研主题，组织参与具体研讨，汇总整理论坛问题，形成问题库。4.筹建工作室网站。5．读书论坛。6.参与课例大教研活动，组成名师评课团队。7.学员风采展示活动。8.召开名师工作室全体成员座谈会，畅谈投身工作室的收获与感悟。9.名师工作室一年工作总结。
一、指导思想
根据《xx县名师工作室管理办法》（肥教（20xx）170号文件）相关规定，以《义务教育数学课程标准（20xx版）》为引领，以《xx县xx小学数学名师工作室简章》为行动指南，立足本土实际，放眼学科教学前沿，有力促进xx县小学数学教师的专业成长，全面提升肥西县小学生数学学科素养和小学数学学科教学品质。
二、工作思路与本期目标
工作室拟申报一个省级、三个县级研究课题，以课题研究为主线，串起工作室常规活动。本期主要达到以下工作目标：
1、剖析教材。以“阳光数学”研究为开端，结合具体课例，开展“结合课标读教材”活动，促进小数教师精准透彻地把握教材内容，把握数学学科本质，弥补本体性知识的缺漏。