中班绘画教案写法怎么样？( 六 ) 「问人人知识网」

2．拓展思维，设计与众不同的鱼。
教师鼓励幼儿大胆想象设计与众不同的鱼。
教师提问：头可以是方形、圆形、三角形，还可能是什么形状？鱼身上怎么表现呢？
3．学习合理安排画面
教师启发幼儿按照从左到右、从上到下等方式安排画面画出鱼的基本结构。4．幼儿绘画，教师交代绘画要求。
提醒幼儿涂彩色的鱼，背景可以用不同的颜色来表现。5．展示作品，相互评价。
五、创意美术：眼睛的联想活动目标:1.培养幼儿的动手绘画能力。
2.丰富幼儿的想象力与创造力。3.感受绘画所带来的乐趣。活动准备:
记号笔蜡笔纸桌布活动过程:
（一）教师出示挂图。
1．出示挂图,幼儿讨论看到了什么? 2．幼儿反馈。（二）教师示范1．根据自己的眼睛讨论图中的眼睛是什么样的？ 2．引导幼儿画各种形状的眼睛。3．教师强调作画时的注意问题。（三）幼儿作画 1．幼儿作画。2．教师指导。
（四）点评幼儿作品。鼓励幼儿的创造与想象。教学建议：
在知道眼睛形状的基础上进行创造。根据自己的想象创意。
六、创意美术：螃蟹（1）活动目标：
1．学习画出形状比较大的螃蟹，并且知道螃蟹的基本的身体的特征。2．可以学习用直线来表达画面的背景。活动准备：
油画棒、记号笔、范画若干活动过程：1．欣赏范画，认识远征的结构。
（1）教师出示范画，引导幼儿分别指认远征的头、脚、眼睛等。（2）教师引导幼儿观察螃蟹的的独特的身体的特征。教师要重点要求把螃蟹画得大，用直线条来表达背景。2．幼儿作画，教师在旁边指导。
教师鼓励幼儿大胆想象设计与众不同的的螃蟹，指导如何比较好的安排画面。颜色涂得要均匀，背景可以用不同的颜色来表现。指导如何比较好的安排画面。3．展示作品，相互评价。七、创意美术：螃蟹（2）活动目标：
1.学习画螃蟹的形状，并运用多种色彩。2.学习均匀图色，并能添画一些水草等背景。活动准备：
画纸、油画棒、范画、桌布等。活动过程： 1.出示范画：
这是什么？他的身体是什么形状的？身上有什么？有哪些颜色？它们在哪爬行呢？ 2.示范
选择颜色来画螃蟹的身体，均匀涂色，用记号笔来添画眼睛脚和钳子（注明对称的），螃蟹就出现了，再画上一些背景物体，就更好看了。3.幼儿练习
（1）鼓励幼儿大胆选择颜色，大胆落笔。（2）提醒幼儿注意螃蟹脚和钳子的对称性。（3）引导幼儿添画一些背景物。（4）提醒幼儿保持画面干净。4.请幼儿相互自己的画并进行评论。
八、创意美术：五彩鱼活动目标：