中班绘画教案写法怎么样？( 七 )

鼓励幼儿大胆作画。
画面饱满，按自己的意愿进行作画。活动准备：
桌布、铅画纸、记号笔活动过程：
1．教师出示范例，吸引幼儿的注意力。2．师示范作画步骤，引导幼儿仔细观察。
先在纸中间画两条相交的弧线。画上眼睛、鳞片、鱼鳍。背景画上波浪线。3．幼儿作画，教师指导。
鼓励幼儿大胆作画。
提醒幼儿作画时从左到右，从上到下。画在中间，画的大。
九、创意美术：秋天的落叶活动目标:1.培养幼儿的动手绘画能力.
2.能均匀涂色，并感受绘画所带来的乐趣.活动准备:记号笔蜡笔纸活动过程:
（一）教师出示挂图
出示挂图,幼儿讨论看到了什么? 幼儿反馈。（二）教师示范
讲解树叶的画法。
引导幼儿涂自己喜欢的颜色。教师强调作画时的注意问题。（三）幼儿作画
【篇3：幼儿园小班体育游戏教案两则：可爱的小刺猬】
活动一：活动名称：小刺猬采枣子活动目标：1、幼儿练习手膝着地爬，发展动作的协调能力。2、幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。活动重点：能手膝着的地下向前爬。活动准备：红色“枣子”若干、小篮子若干、钻筒两个、幼儿身穿毛衣。活动过程：1、准备活动：（1）教师拌刺猬妈妈，带领小刺猬入场。(2)听音乐做动物模仿操：―“今天天气真好，让我们一起锻炼身体把！”练习手膝着地爬。2、练习爬：―“宝宝们，我们锻炼完身体，肚子都饿了，那我们去摘枣子吃吧！”（1）幼儿自由的爬过“山洞”、“土坡”，来到枣园。（2）根据有节奏的音乐，教师注意观察幼儿爬的方法，指导纠正。3、游戏过程：――“大树底下枣子这么多，我们把枣子带回家吧！”鼓励幼儿想出各种方法，让枣子粘在毛衣上。如：侧滚背枣，同伴相互帮助等。4、活动结束：―“我们有这么多枣子，高兴吗？一起来数一数背多少枣子？”教师帮助幼儿去取下枣子，边数边放进箩筐。自由表演：我们真快乐（体验情感）。活动二：活动名称：小刺猬晒太阳活动目标：1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特征。2、能大胆的表达自己的想法。活动重点：会画弧线和短直线。活动准备：以引导幼儿观察过小刺猬、幼儿用书《小刺猬晒太阳》。活动过程：1、故事引出主题：（1）老师用故事引出：―“今天天气真好，刺猬妈妈要带它的孩子去晒太阳，我们一起数一数，刺猬妈妈有几个孩子？”
（2）幼儿与老师一起数刺猬的个数：―“它们看上去像什么？”幼儿通过观察范例，了解刺猬的外形特征，知道刺猬有大有小。2、讨论小刺猬的画法：―“小刺猬的身体是什么形状？”老师演示，请幼儿伸出手指跟画。3、幼儿表现：（1）引导幼儿先画出小刺猬的身体。（2）鼓励幼儿大胆表现。