中心小学教科研工作计划怎么写?( 五 )


(三)抓好教科室常规工作,健全教科室的工作管理 。
1、各教研组间周进行一次有效的主题活动,并作好签到、活动记载等工作 。教案要有设计意图、板书、课后小结等环节,学校行政定期抽查教研组活动的情况 。
2、积极开展主题教研活动 。双周二第三节课进行教研主题活动,根据各教研组成员的具体情况组织安排,明确分工,做到定时间、定地点、定主题、定中心发言人 。术科共设三个教研组,体音美组,英语组,其他的为综合组,由组
内自定时间定期进行教研活动 。为了保证教研活动的实效性校领导加大巡查力度,加强教研活动的管理 。学期末评选优秀教研组 。
三、月主要工作安排:
二月份:
1、制定学校教科研工作计划,布置本学期工作 。
2、召开教研组长会议,确定教研活动时间 。
3、召开课题组成员会议,宣布本学期新的课题《关注教学细节提高课堂教学实效的方法研究》和《经典诵读》 。
4、上交教研组计划和课题组计划 。
5、本月教研活动主题:怎样确定一节课的教学目标?
三月份:
1、教研团队活动,西塞山区习作教学比赛试讲、评课 。
2、各教研组开展课题研讨活动(语文:“关注教学细节提高课堂教学实效的方法研究”和“经典诵读” 。数学:“关注教学细节提高课堂教学实效的方法研究”和“空间与图形教学中空间想象能力与概念形成的关系研究” 。术科:“关注教学细节提高课堂教学实效的方法研究” 。与语文教师讲课比赛结合在一起) 。
3、教师比武活动:40岁以下教师现场抽签讲课比赛(语文教师) 。
4、审核收集的读书笔记、教学反思 。
四月份:
1、教师比武活动:40岁以下教师现场抽签讲课比赛(数学教师、术科老师)
2、大教研组活动:把数学和术科老师讲课比赛和两个课题《关注教学细节提高课堂教学实效的方法研究》、《空间与图形教学中空间想象能力与概念形成的关系研究》结合起来开展教研活动 。
3、小教研组活动:如何确定和落实一节课的教学目标?
五月份:
1、《空间与图形教学中空间想象能力与概念形成的关系研究》课题组阶段性小结会议 。
2、40岁以上教师研讨课 。
3、本月收齐课题相关案例、论文 。
4、月底进行一次各个课题研究阶段性汇报交流 。
六月份:
1、教科研工作总结,初步确定下学期工作 。
2、各个课题组组长进行本学期小结 。
3、对课题相关案例、论文进行评比、表彰,并争取推荐到区级以上刊物发表 。
4、优秀教研组评比 。
一、指导思想
本学期,继续坚持以学校工作意见为指导,根据课程改革的形势和教师专业发展的需要,结合学校实际情况,精心谋划各项工作,求真务实,追求实效,使教科研工作在促进学校教学改革、教师发展和质量提升中发挥越来越重要的作用 。