二、工作重点
1.加强对已经立项课题的管理与调控,关注课题研究过程,抓落实,求实效,切实掌控课题研究动态 。继续组织教师做好各项课题的申报及结题工作 。
2.抓好校本培训工作,把师德建设、业务提升、读书分享等内容相结合,以此助力课堂教学改革,营造书香校园,打造一个学习型团队 。
3.抓好校本教研工作,把“青蓝携手,共促成长”活动和校级研修课活动相结合,重点关注青年教师队伍建设 。
三、工作措施
(一)扎实有效地开展课题研究工作
1.继续组织教师做好课题的申报及结题工作 。
2.加大课题管理力度 。
要求课题主持人要分类落实任务到成员身上,正常开展工作:定期进行课题研究交流例会,注重课题研究的计划性、实效性;将课题研究与教研活动进行有机地结合,注重研究内容在学科教学中的渗透;抓好课题研究的过程管理,注意搜集、整理课题实验有关的原始资料,做好科研成果的推广宣传工作 。
3.教科研工作渗透进日常工作 。
要求每位教师以课堂和日常教学工作为课题研究的主阵地,开展微型课题的研究 。希望借助课题平台,促进教师进行思考和分析,从而提高教学时效 。
(二)落实校本教研,提升教师素养
1.着力开展微型课题教研活动 。教研组长同组内成员确定出针对性强、具有研究价值的小课题,并围绕小课题开展课前“一个1”的教研活动 。要求每位教师必须坚持此项工作,并通过推门课、公开课和展示课等形式予以检查反馈 。
2.加强教师基本功训练
为提升教师教学基本功,本学期组织一次青年教师素养大赛和读书笔记评比活动 。(读书笔记每周一篇,要求原创,每学期不少于16篇 。)
(三)搞好师资培训
1.继续坚持校本培训工作:把师德建设、精读一本书、骨干教师引领和粉笔字培训等共同列入校本培训的内容,力争做到训而有效,训而有用,训而有益 。
2.支持教师参加校外各级培训,并做好回校后的二次培训工作,使一人学习,大家受益 。
(四)加强教师队伍建设
1.重视教师的理论学习和业务培训,鼓励教师参加各级各类培训、研讨活动,切实提高各级各类骨干教师的示范引领作用,提升其服务意识和工作能力 。
2.扎实做好各学科教研组的教研活动工作,营造学习气氛,采用自学与组织学习相结合,课题与课例研究相结合的方式,激发教师投身教育科研的积极性、主动性 。
中心小学教科研工作计划怎么写?
一、指导思想
我部的工作以“新基础教育”理论为指导,兼顾融合各部门的工作,加快科研日常化的进程 。以课题研究性为中心,以教师培训为重点,以学校规划制定为抓手,促进学校的持续发展 。
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