通过本课的教学,我觉得女生的足球初期教学还是应该以游戏、娱乐性质的足球练习和足球比赛为主,在这过程中逐步学习足球的基木技术技能,我们的学生练习足球的主要目的是健身而不是成为高水平运动员,寓教于乐,我想多数学生会喜欢的 。课堂上看到平时文静的女生们边叫着足球明星的名字边踢着脚下的球,听到学生足球射门练习进球时的兴奋的尖叫声,全班女生在球场上快乐的叫着,我想,这才是新课程的体育课 。
在今后的体育教学中,课堂教学设计时应该多安排一些有利于学生身心放松的身体练习内容,既要完成教学任务又要达到一定的运动量,使每一位学生在体育课中自觉积极地“动”起来,真真切切地体会到快乐体育的魅力,实实在在地达到健身的目的 。
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教学内容 教学目标
知识重难点 教学准备
结构
学习内容
一、教学常规:体委整队，师生
问好，教师宣布本次课内
容和
要求 。
(图一)
二、熟悉球性练习:
1上肢运动 。2.体侧运动
3.脚底由内向外拉球
4.脚底由外向内拉球
6.脚内侧、脚背外侧原地
拨球
7.脚掌踩球 。8.脚内侧原
地拨
球
5.前后方向拉、拖球
身
7
实
践
与
提
高
29
三、活动膝、踝关节
(图二)
一、尝试性踢、停球练习
教师
提示:正脚背、外脚内侧、
脚外
侧、脚尖、脚后跟等
(图三)
二、脚内侧踢、停球重点: 支撑
脚的位置(距离球侧方15
公分
左右)
(图四)
重点:脚尖稍翘、脚底与地
面平
行 。难点：触球部位 固定球:
1、脚内侧踢球2、脚内侧停地滚球
1.知识目标:85%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求 。3.情感目标:培养学生的团结合作精神和勇于克服困难的良好品质 。重点:支撑脚的位置和脚触球的部位
难点:支撑腿的弯曲主动迎球后撤时间的掌握 足球30个足球场标志杆
安全措施
2.技术技能目标:70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术 。
导
入
与
热
1、场地平整2、活动充分
练 练
习 习
师生活动
教学组织
时 次
间 数
一、教师提前到场，准备场地
器 三(1)两人一球相距5米
材 。踢、停
球练习 。
2.迅速集合学生 。重点:正确的脚型
难点:后撤时间的掌握
二、1.教师语言提示，学生和
老
师一起练习，充分活动开相关肌
肉、韧带，提高兴奋性 。2、教师讲解练习方法 。三、师生共同练习

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