九年级语文中考文言文总复习教学反思如何写?( 九 )


(乙)老人引杨氏入山之大穴 。鸡犬陶冶 , 居民之大聚落也 。至一家 , 老人谓曰:“此公欲来 , 能相容否?”对曰:“老人肯相引至此 , 则必贤者矣 。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属 , 皆不私藏 , 与众共之 , 故可同处 。子果来 , 勿携金珠锦绣珍珠异等物 , 所享者惟薪米鱼肉 , 此殊不缺也 。惟计口授地 , 以耕以蚕 , 不可取食于人耳 。”杨氏谢而从之 。又戒曰:“子来或迟 , 则封穴矣 。”迫暮 , 与老人同出 。(南宋?康与之《昨梦录》)
1、解释下列句中加点字 。
(1)渔人甚异之( ) (2)有良田美池桑竹之属( ) (3)老人引杨氏入山( ) (4)迫暮 , 与老人同出( )
2、下列各组句子中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是( )
A、忘路之远近 老人引杨氏入山之大穴 B、以耕以蚕 以塞忠谏之路也 C、杨氏谢而从之 水落而石出者 D、不可取食于人也 生于忧患
3、翻译下面文言句子 。
见渔人 , 乃大惊 , 问所从来 。
所享者惟薪米鱼肉 , 此殊不缺也 。
4、阅读理解 。
(1)甲乙文段都以人物的 为线索 , 甲文段按 顺序进行记叙描写 , 乙文段是通过 来描写洞内生活情况的 。(2)甲乙文段所写的农民生活是有共同之处的 , 你能用简洁的语言概括出共同点吗?你相信两文段所写生活的真实性吗?为什么?
第七文段 [甲]臣本布衣 , 躬耕于南阳 , 苟全性命于乱世 , 不求闻达于诸侯 。先帝不以臣卑鄙 , 猥自枉屈 , 三顾臣于草庐之中 , 咨臣以当世之事 , 由是感激 , 遂许先帝以驱驰 。后值倾覆 , 受任于败军之际 , 奉命于危难之间 , 尔来二十有一年矣 。
先帝知臣谨慎 , 故临崩寄臣以大事也 。受命以来 , 夙夜忧叹 , 恐托付不效 , 以伤先帝之明 , 故五月渡泸 , 深入不毛??(节选自诸葛亮《出师表》)
[乙]章武三年春 , 先主于永安①病笃 , 召亮于成都 。谓亮曰:“君才十倍曹丕② , 必能安国 , 终定大事③ 。若嗣子④可辅 , 辅之;如其不才 , 君可自取⑤ 。”亮涕泣曰:“臣敢⑥竭股肱⑦之力 , 效⑧忠贞之节 , 继之以死⑨!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事 , 事⑩之如父 。”(节选自陈寿《三国志?诸葛亮传》)