赠汪伦改写为作文400字如何写？(11)

设计意图：通过上述练习，让学生体验创新历程，获得成功的喜悦，以满腔热情投入到创造之去。
㈡、佳作引路，章法导写：要把金针度与人
1、为了帮助大家习作，老师特意带来了两篇佳作。请大家读一读下面的佳作，说一说你的收获和启示。
2、展示佳作，引导阅读。
改写古诗《赠汪伦》
春天的早晨，万里无云，蔚蓝如洗，我辞别了好友汪伦，登上将要远去的小船。我站在船头上，极目向远处望去，只见一碧万顷，悦目爽心，微风吹来，还能闻到一股醉人的桃花的芳香。这时候，水面上空一群水鸟?呱呱?地叫着，翱翔徘徊。啊，水鸟也知别离情呀！
我正陶醉这美丽的景色中，忽然听到岸上传来清脆悦耳的歌声。啊，这是汪伦为我送别的歌声呀！听，汪伦脚踏节拍边走边唱，越来越近了。啊！这歌声，充满依依惜别之情。
几天来，是汪伦，与我在花前月下谈心；是汪伦，伴我游览胜景；是汪伦，和我共同探讨人生的意义；是汪伦，夜里在灯下与我饮酒赋诗。啊，朋友！你快点来，快点来，让我们再握一次手，让我们再说几句知心话……
船，扬帆起程了。啊！朋友，亲爱的朋友，你在岸边正对我招手，我也向您招手。啊，这潭水虽有千尺之深，可哪能比得上您为我送别的深情厚谊呢！
3、诵读《赠汪伦》，思考讨论：
该文写的是什么时间的事？（从早至晚）什么地点？（江边）什么人？（李白、汪伦等）干什么事？（送别）人物的心情如何？（依依不舍）表达了什么主题？（友谊天长地久）
4、读一读下面的佳作，想一想与上面的有什么不同？展示佳作，引导阅读：
依依满别情
唐天宝十四年的一天早晨，温暖的阳光洒满汪家小楼。大诗人李白被窗前小鸟的叫声惊醒，他戴好纱帽，穿好红衫，来到楼下，向桃花潭走去。风光旖旎的桃花潭镶嵌在群峰之中，水质清澈，波平如镜。从桃花潭到上游的玉屏山，沿途长满了桃树。现在正是三月仲春，桃花盛开，姹紫嫣红，将潭水映得一片火红。在旭日的照耀下，水花相映，似红霞缭绕，又如彩练舞空……李白看到这里，不禁心旷神怡，深深陶醉于这独特秀美的山野风光中……
吃早餐了，主人汪伦特地为李白端来了百年陈酿桃花潭酒。
李白小抿一口，红晕顿时涌在脸上，他轻捋胡须，连连赞道：?好酒，好酒啊！? ?观潭景，沐潭水，饮潭酒，此桃花潭三乐也！?汪伦笑道。
?‘先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒楼。’老弟呀，亏你想得出，给我写这封信，骗我过来。?
?不如此，安能请你大诗人驾到？?
?十里桃花，是村十里之外的桃花渡口也；万家酒楼竟是姓万的人家开的酒楼。老弟你……?