赠汪伦改写为作文400字如何写?(14)


1、谁愿意把自己写的作文读给大家听?教师相机点评 。
2、欣赏了这几个同学的作文,可以说说你最欣赏或最感动的地方,也可以说说你个人的看法或建议 。
3、对照别人的习作和大家的评议,修改自己的习作,二次创新行文 。
设计意图:通过集体评议,使学生了解别人的写作长处,可以借鉴别人的精彩内容和写作方法,通过二次创新行文,快速地提高自己的习作质量 。
㈢、佳作展览,评选最佳:回眸一笑百媚生 。
1、小组评选最佳 。最佳项目越多越好 。
2、班级评选最佳 。最佳人数越多越好 。
3、获得最佳的习作,重新抄写,张贴在班级的习作园地,供大家学习欣赏 。
4、鼓励学生向报刊社投稿 。
设计意图:通过评选最佳,激励学生的成功信念,激发学生的习作兴趣,帮助学生体验习作成功的快乐 。
㈣、变格创新,自由表达:映日荷花别样红
1、教师总结:同学们,今天我们跨越时空的界限,与古人对话,与诗人畅谈,获得的是语言的滋养、情感的熏陶、友情的珍爱 。能用一句话来谈谈你这节课的感受吗?
2、课堂小结:学生说收获,教师总结:
改写古诗并不难,理解诗意第一环,联想想象现画面,扩充创新最关键 。
3、课外演练 。选择自己喜欢的一首古诗(诗、词、曲),进行改写,写成一篇600字左右的文章 。

赠汪伦改写为作文400字如何写?


在唐朝,有一位大名鼎鼎的大诗人“李白”李白生活在一个非常非常美丽的小山村里,李白喝完酒,不像有的人喝完酒耍酒疯,李白有的时候喝完酒,就会写诗,李白写的诗,让别人一看,他们就会舒畅很多,心里平静很多,把很多生气的事都能忘的一干二净,所以人们都称他为大名鼎鼎的大酒仙,他不喝酒也能写出诗来,有的时,人们会称它为鼎鼎有名的大诗仙,李白还有一个好朋友,叫“汪伦” 。
在一个天气晴朗的早上,万里无云,天气晴朗,大诗人李白刚刚起床,穿好衣服,就看见了一封信,信是汪伦送的,信上写着亲爱的李白大诗人,你好啊!我的家乡现在很美,现在是桃花潭水的时候,非常漂亮,现在,桃花粉红粉红的,很像一片一片非常非常美丽的朝霞,……你记住,你要是有时间,一定要到我的家乡来看一看吧!
李白看见了信,就赶尽收式好自己的行囊,乘着小船往汪伦家乘去,刚走到半路上,就看见了李白收到的信上面写着,桃花潭和美丽的朝霞,还有一排排大树枝也茂盛,一座座小山和房子连绵起伏,小草碧绿碧绿的,就像给大地穿上了碧绿碧绿的衣服小花漂亮极了,五彩缤纷的小花发出了迷人的香气,吸引来了无数的蝴蝶蜜蜂蜻蜓在小花上翩翩起舞 。