谈阅读作文怎么写？( 四 )

让我们的孩子从小养成良好的阅读习惯，往往来于浩瀚的书海,做到知书达礼。

谈阅读作文怎么写？

中国小学作文教学泰斗王有声先生收官之作《王老师和小学生谈作文》新版
王有声: 1935年生,山东省龙口市人。1955年中师毕业,长期在北京市—实验小学任教,为有半个世纪的作文教学经验。
王先生曾两次被评为北京市劳动模范,获特级教师称号。现任中国写作学会小学作文研究会会长。
王先生绝无名家架式，但因健康原因，已经长时间不参与社会活动，光临厚望作文第一期教师培训结业仪式展示了大师褒掖后进之风格，屈尊“不著名作文教师联盟”第一次无组织无纪律会议，展现了泰斗真率的而幽默的一面。
王先生上世纪六十年代出版的《王老师和小学生谈作文》畅销半个世纪，平生发表语文（主要是作文）教学类著作40余种，连发表在全国各地报刊上的文章共800多万字。
先生命厚望斋协助整理毕生心血，按先生意愿将800万精缩为300万共八册。厚望诸人诚惶诚恐，恐负先生重托，希望在此得到朋友们的援手。
王老师和小学生谈作文（收官版上册）
一、为什么要学好作文
二、怎样学习作文
三、勤学苦练是学好作文的关键
四、好作文的五个基本条件
五、一篇作文要有一个正确的主题
六、突出主题的几种主要方法
七、选择突出主题的方法要灵活
八、提高思想觉悟才能写好作文
九、作文要内容具体
十、怎样才能写得具体十
一、要细致不要罗嗦十
二、要写新鲜事不要千篇1律十
三、要学会独立选材十
四、作文的结构要完整十
五、怎样分段十
六、语句要通顺
目录十
七、语句要精炼十
八、语句要优美
十九、描写是为了更好的突出主题二
十、作文要把字写对写好二十
一、要学会使用标点符号二十
二、丰富内容开展篇幅二十
三、怎样审题二十
四、怎样列作文提纲二十
五、怎样写好作文的开头二十
六、怎样写好作文的结尾二十
七、怎样修改作文二十
八、记事的六个要素二十
九、正叙、倒叙和插叙三
十、怎样选定人物三十
一、怎样写一人一事
三十
二、可用多种方法写好一个人三十
三、怎样刻画人物三十
四、怎样学写散文三十
五、怎样学写诗歌三十
六、怎样学写应用文三十
七、要认真学好语文三十
八、要多读课外书
一、为什么要学好作文同学们：王老师，您好！老师：你们好啊！都请坐吧。