小兰:王老师,我们今天到您这儿来,是想问问您作文方面的一些事 。我们不知道怎样才能学好作文 。有的同学说作文一定有什么秘诀,有的同学又说没有 。您给我们讲讲吧! 老师:你们想提高作文能力吗?这很好,我很愿意和你们一块儿谈谈 。让我先问一句:你们几个谁最喜欢作文课?谁的作文成绩比较好? 二虎:小兰,小兰的作文成绩好 。
老师:小兰,既然你的作文成绩好,我想你一定喜欢作文课啦?说一说,你为什么喜欢作文课呢?
小兰:我哥哥在报社当采访人员 。嘿,他去的地方可多啦 。酒泉卫星发射中心,他去过;澳门回归,他去报道过;他还参加了青藏铁路的通车仪式呢! 二虎:他为什么到处去呢?
小兰:看你问的,他是采访人员呀!哥哥说过,他的任务是把看到和听到的新人新事写成文章,登在报上,让全国人民都能知道祖国各地激动人的的好消息 。老师:这和你有什么关系呢?
小兰:王老师,我长大也想当采访人员呀!我想,到那时候,我们的国家会是什么样的呢?反正各地的新人新事一定更多 。要是我这个当采访人员的看到了这些令人感动的事情,写不出文章来,那怎么能行呢?只要一想到这些,我就觉得非学好作文不可 。
二虎:现在都用卫星传电视画面,用网络传图片文字,甚至用手机就能现场传文字 和图片,广州发生的事,没几分钟北京就都知道了,还要你去慢慢写?
小兰:不对,电视需要解说词吧?网络上的文字更直接就是文章!也就是说,现在不但还需要写,而且还需要写得更快、更好、更精炼!您说对吗?王老师――
老师:说得好 。你这个小姑娘眼光看得不近呀!不过,你们现在年龄还小,长大了干什么工作还不一定 。再说,同学之间各人有各人的理想,总不会大家都想去当采访人员吧?小兰长大想当采访人员,觉得学作文有用;别人怎么想的呢?有没有人觉得学作文对将来工作用处不大呢?
玉山:我想长大要到农村去开一个现代化的农场,作文的用处好像不大 。
二虎:我爸爸是汽车设计师,我长大也想学设计汽车 。爸爸常嘱咐我说,设计是技术活,应该从小把数学学好 。作文有没有用,爸爸可从来没说过 。
淑华:王老师,原先,我也跟玉山、二虎想的差不多,也觉得学作文没什么用,不过,后来为什么又变了呢? 老师:哦,说说你原来是怎么想的,后来为什么又变了呢?
淑华:我想长大当一名外科大夫 。原先我想,会不会写文章没关系 。例如,一位病人来了,伤很重,十分痛苦 。这是,我这个当大夫的给他念几首诗,讲几个有趣的故事,他的病就会好了吗?没那回事!所以,原先我总认为作文没什么用 。后来,我的这种想法让爸爸知道了 。爸爸说了我一顿 。老师:噢,你爸爸是怎么说你的呢?
- 体育教育毕业生自荐书怎么写?
- 大学毕业留言集--我的大学怎么写?
- 七年级教学计划怎么写?
- 小学生元旦活动策划书怎么写?
- 幼儿教师考核述职报告怎么写?
- 学校运动会广播稿:跑步写法怎么样?
- 教育工作计划怎么写?
- 大学生驾校社会实践报告写法怎么样?
- 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写?
- 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写?