淑华：爸爸用他自己亲身经过的事给我讲 。他当外科大夫已经二十多年了 。病人都说他很有经验，医院院长还让他把经验写成书呢 。可是，爸爸小时候作文没学好，一提笔写文章就发愁 。前些日子，他为了评职称，天天熬夜写呀，写呀，可辛苦啦 。您想，他听我说学作文没用，能不生气吗？爸爸嘱咐我说：“不论将来做什么，小学里的各门功课都是基础，好好学作文吧，将来有用的！” 老师：淑华，你爸爸的话很对啊！
你们长大了当然不会全在同一个工作岗位上 。但是，做什么也好，不论做什么工作，都得按时定工作计划吧？都得按时写工作总结吧？有了经验要赶快交流吧？这些事，都是与作文能力大有关系的 。
我过七十岁生日时，来了许多学生，有主任医生，有教授，有高级经济师、工程师，还有是研究员，就没一个上大学时候读的是中文专业 。我和他们开玩笑说：你们又不学中文，来看我这小学语文教师干什么呀？他们很感慨地说，我们虽然学的都不是中文，但上小学时就跟您学会了写作文，所以从大学毕业时一路领先，到参加工作后频频有工作经验、认识和体会在报刊上发表，在业务水平差不多的情况下，我们就大占优势了，所以我们在一起时总是议论这件事，都非常感激您！
二虎：哎，王老师，我也注意到报上常有这样的文章：有的人介绍怎样种花，有的人介绍怎样养鸟，有的人讲怎样治病，还有的人讲怎样打乒乓球??
老师：是呀，这些人工作中有了经验，当然要介绍给更多的人知道 。如果一个人作文能力低，自己有了经验和体会写不出来，那不耽误了工作了吗？
二虎，比如你吧，将来当一名优秀的汽车设计师，你在工作中可能积累了很多经验，你设计的汽车有好多优点，如果你有一定的作文能力，能把这些东西及时写成文章，在报纸上、网站上介绍，全国各地甚至世界各地都知道你设计的汽车，那多好呀！
二虎：听您这么一讲，我有点明白了 。但是像我爸爸他们单位可是有几个人专门做宣传的呀！ 老师：搞宣传的人真完全懂得新车的各种优点吗，能说得让设计的人满意吗？ 二虎：不清楚，反正我爸爸经常埋怨宣传没做好，没做到位 。老师：这就对了 。那你明白什么了吗？
二虎：我明白了，不管将来我们做什么工作，都用得着作文啊！ 玉山：王老师，除了工作的需要，学作文还有别的用处吗？ 老师：有啊，人人都可以写文章进行宣传 。
你们都爱看一些报纸和杂志吧，在那上面写文章的有作家，有老师，有企业家，有公务员等等，还有一些小朋友呢 。他们把自己的周围的好人好事或者是不文明现象写成文章，别人读了受教育，这是人人应该做的事 。

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