编寓言故事作文写法怎么样？( 三 ) 「问人人知识网」

听了刚才这个故事，你知道了什么？想到了什么？明白了一个什么道理？你觉得这个故事是什么题材？（发言的同学加星，说的好的同学加星并掌声鼓励）（幻灯5）
生1：蚊子很骄傲，骄傲的人没有好下场。生2：再强大的人，也会有弱点。生3：勇者胜，骄者败。
生4：以自己的长处去攻击敌人的短处，就可以战胜对方。生5：我们要时刻保持清醒的头脑，任何时候都不能忘乎所以。
生6:题材是寓言
师小结：同学们说的真好，说出了自己对故事的理解，这则故事告诉了我们这样一个道理：（出示幻灯6）
有了成绩，不能骄傲，不能得意忘形，要知道“强中自有强中手，一山更比一山高。”
这则文章的题材是寓言，也是我们今天作文的内容。（幻灯2：编寓言故事）
寓言和童话不同，你知道它的区别吗？（生讲一讲，师归纳总结）师讲解童话和寓言的区别。（幻灯7）
寓言是一种寄托着深刻含义的简短故事。“寓”的意思就是寄托，“寓言”的意思就是寄托之言。常常借助一个短小精悍的故事来说明一个深刻的道理或哲理。
1、从篇幅上讲：童话篇幅较长，寓言篇幅较短。
2、童话是富于幻想色彩的故事，寓言是含有浓厚讽刺意味的故事。
3、童话要求具备生动有趣的故事情节，鲜明的人物性格，人物形象。寓言要求故事情节简单明了，有告诫性、讽刺性，能使人警醒。根据老师的讲解再来判断《骄傲的蚊子》这则故事是寓言还是童话？生：寓言
同学们好厉害呀，接下来咱们再来看一则寓言故事。《井蛙之志》，看完了要抢答如下问题，看看哪个队的反应快，哪个队得星多。
二、佳作欣赏，写作指导。（第二关：佳作我来看，问题我抢答）（幻灯
8、9）
（同学速读《井蛙之志》，回答如下问题）联系上下文在括号里选择恰当的词语。先解释带点的字，再解释成语。A：坐井观天 B：爱不释手
为文章各段选一个概括得最好的段意第一段：
A：井蛙定了学习计划，就要努力实现。
B：井蛙怕别人说他孤陋寡闻，特定了个学习计划。
C：井蛙定了一个学习计划，决心两年内成为一个知识渊博的学者。第二段：
A：井蛙很懒，不好好读书。
B：井蛙总是今天推明天，一天也没有好好读书。C：井蛙总想去玩游戏，去赏月。第三段：
A：万事推明日，时光空消磨。
B：两年时间在不知不觉中溜走了，井蛙的学习计划落空了。C：井蛙摊开双手，半天说不出一句话来。简要说出这个寓言故事的寓意：由这个故事你从中学到什么成语了吗？
同学们的反应真热烈，老师的情绪都随你们高涨起来了，那咱们再来比拼一下大家的成语掌握能力吧。（第三关：成语大比拼：幻灯10）词语超市：事倍功（）明半（）无天（）新月（）想天（）门见（）