编寓言故事作文写法怎么样?( 五 )


1、要有一个明确的中心 。
编写寓言故事,要有一个明确的目的,或表明自己赞成什么,反对什
么;或表明自己喜爱什么,憎恶什么;或阐述某种道理或哲理 。也就是文章的中心思想 。编寓言故事首先要考虑自己想说明什么道理或哲理,比如人的凶恶与善良,强大与弱小,勤劳与懒惰,聪明与愚蠢,谦虚与骄傲等 。然后围绕这个道理或哲理去选择材料、组织材料 。
2、要有确定的人物 。寓言可以写的内容很广泛 。寓言中描写的对象,大多是有生命的东西,如鸟兽虫鱼,花草树木,都可以作为主人公在寓言中活动;没有生命的东西,在寓言中可以被赋予生命,说明某种道理 。
3、要有合理的故事情节 。寓言短小,但情节要合理 。
4、要有一定的寓意 。寓言往往有较强的告诫性,常在开头或结尾直截了当地说出告诫的内容,有浓厚的讽刺意味、令人警醒 。老师还提供了一些精彩的片段,让我们共同欣赏一下吧 。(出示幻灯18——22)
接下来我们就亲自尝试一下,按照老师编写寓言的方法,来试编一个寓言故事好吗?老师要看看谁才是寓言故事高手 。老师提供的题目是:断尾巴的狐狸
四、编写寓言故事(第五关:我来编故事 幻灯23)
给学生几分钟时间构思,同桌之间可以商量合作 。不同人有不同思维,同样的题目可以编出许多不同的故事 。然后讲出来,大家共同分享 。勇于讲出的同学加星鼓励
4.小结与过渡:同样的题目可以有很多思路,可以编出很多不同的故事,同学们很用心,把寓言故事演绎的绘声绘色,栩栩如生,真棒!
老师真想回到你们这个年龄,与你们共享欢乐的时光啊 。下课休息 。
第二课时
一、引发写作需要(第五关:我来编故事 幻灯24)
通过上节课的活动,老师深信同学们对寓言有了一个透彻的了解,更相信同学的想象力,想不想每人都编写一个,做回寓言小作家呢?不要犹豫,提起我们的笔,让我们遨游在想象的大海中吧 。看看谁的想象力更丰富,看看谁能告诉大家一个深刻的道理 。让我们先定下自己写作的题目,好吗?
二、梳理思路 写前辅导(幻灯26)
1.本次习作请你选择一个题目或者自拟题目写作(幻灯25) (1)《老鼠改成语》(2)《大树与小草》(3)《气球与西瓜》 (4)《拖鞋与皮鞋》(5)《狐朋狗友》(6)《猫和老鼠》
2.确定题目后,动笔之前,一定要看看板书,按照板书的设计列一个写作的提纲,然后在动笔 。我们应该做到 (1)、要有一个明确的中心 。
表现人的凶恶与善良,强大与弱小,勤劳与懒 惰,聪明与愚蠢,谦虚与骄傲等 。
(2)、要有确定的人物 。(大自然的一切事物:动物、植物、人等均可)