编寓言故事作文写法怎么样？( 五 )

1、要有一个明确的中心。
编写寓言故事，要有一个明确的目的，或表明自己赞成什么，反对什
么；或表明自己喜爱什么，憎恶什么；或阐述某种道理或哲理。也就是文章的中心思想。编寓言故事首先要考虑自己想说明什么道理或哲理，比如人的凶恶与善良，强大与弱小，勤劳与懒惰，聪明与愚蠢，谦虚与骄傲等。然后围绕这个道理或哲理去选择材料、组织材料。
2、要有确定的人物。寓言可以写的内容很广泛。寓言中描写的对象，大多是有生命的东西，如鸟兽虫鱼，花草树木，都可以作为主人公在寓言中活动；没有生命的东西，在寓言中可以被赋予生命，说明某种道理。
3、要有合理的故事情节。寓言短小，但情节要合理。
4、要有一定的寓意。寓言往往有较强的告诫性，常在开头或结尾直截了当地说出告诫的内容，有浓厚的讽刺意味、令人警醒。老师还提供了一些精彩的片段，让我们共同欣赏一下吧。（出示幻灯18——22）
接下来我们就亲自尝试一下，按照老师编写寓言的方法，来试编一个寓言故事好吗？老师要看看谁才是寓言故事高手。老师提供的题目是：断尾巴的狐狸
四、编写寓言故事（第五关：我来编故事幻灯23）
给学生几分钟时间构思，同桌之间可以商量合作。不同人有不同思维，同样的题目可以编出许多不同的故事。然后讲出来，大家共同分享。勇于讲出的同学加星鼓励
4．小结与过渡：同样的题目可以有很多思路，可以编出很多不同的故事，同学们很用心，把寓言故事演绎的绘声绘色，栩栩如生，真棒！
老师真想回到你们这个年龄，与你们共享欢乐的时光啊。下课休息。
第二课时
一、引发写作需要（第五关：我来编故事幻灯24）
通过上节课的活动，老师深信同学们对寓言有了一个透彻的了解，更相信同学的想象力，想不想每人都编写一个，做回寓言小作家呢？不要犹豫，提起我们的笔，让我们遨游在想象的大海中吧。看看谁的想象力更丰富，看看谁能告诉大家一个深刻的道理。让我们先定下自己写作的题目，好吗?
二、梳理思路写前辅导（幻灯26）
1．本次习作请你选择一个题目或者自拟题目写作（幻灯25）（1）《老鼠改成语》（2）《大树与小草》（3）《气球与西瓜》（4）《拖鞋与皮鞋》（5）《狐朋狗友》(6)《猫和老鼠》
2．确定题目后，动笔之前，一定要看看板书，按照板书的设计列一个写作的提纲，然后在动笔。我们应该做到（1）、要有一个明确的中心。
表现人的凶恶与善良，强大与弱小，勤劳与懒惰，聪明与愚蠢，谦虚与骄傲等。
（2）、要有确定的人物。（大自然的一切事物：动物、植物、人等均可）