篮球课教案如何写?( 六 )


2、没错 , 每队各出场5名队员 , 可是在正式的篮球比赛中由于比赛时间较长 , 往往需要替补更换球员 , 所以一个队伍会安排12名队员 , 5名上场队员 , 剩余的7名就作为替补球员 , 根据教练的安排而替换原来的球员上场 。
3、篮球比赛的目标就是尽可能地多得分 , 每一个投进球的分值都可能不一样 , 有时候投中一球能得3分 , 有时候是2分 , 还有时候只有1分 。
4、还记得3分线是哪条吗?(出示图片)(指名回答)
5、没错 , 就是这条 , (出示标注)3分线顾名思义就是当球员在三分线外投中球时 , 计为3分
6、(出示图片)这条线是——罚球线(出示文字) , 对 , 当场上有队员犯规时 , 另一队有一次站在罚球线外投球的机会 , 如果此时球投进了 , 那么就计为1分
7、在比赛中 , 正常的进攻后投中一球就得2分
七、完成课堂练习
1、学了这么多有用的篮球知识 , 现在请你们把教材打开 , 完成后面的习题
2、生完成习题
3、指名交流
八、总结
今天这节课 , 我们学习了有关篮球的一些最基本的知识 , 愿同学们通过这节课能热爱上篮球这项运动 。
板书:
篮球场
篮板篮球圈
球篮
篮网
篮球

篮球课教案如何写?


一、教学内容:
1、篮球:行进间急停急起运球 , 急停跳投 , 教学比赛
2、素质练习:俯卧撑 , 加速跑 , 单脚跳
二、教学目标与任务:
1、通过学习篮球行进间急停急起运球 , 投篮以及教学比赛 , 进一步提高学生能力 。
2、通过素质组合练习 , 发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质 , 培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质 。
三、教学过程:篮球基本技战术水平以及学生裁判工作能力 。
(一)、开始部分(3分钟)
1、体育委员整队 , 报告出勤情况 。
2、师生问好 。
3、教师宣布本次课内容:篮球、素质 。
4、安排见习生 。
要求:集合队伍快静齐 , 见习生旁听 , 协助教师工作 。
(二)、准备部分(6分钟)
学生熟悉球性练习
组织教法:
1、教师讲解练习的方法 , 即学生运用已经学过的动作或者模仿所见过的某些球星的动作 , 每人一球在指定的区域内进行熟悉球性练习 。