露 珠
我喜欢露珠,我赞美它 。
夏日的清晨,我来到野外散步 。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前 。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……?。∠褚箍罩需驳姆毙牵?像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛 。?。÷吨椋≌饩褪羌胀ㄓ治嗣撬舶穆吨?。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的 。当夜幕笼罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中 , 夜晚无声地辛勤工作 。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情 。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求 。它多么像辛勤的园?。嘤抛婀幕ǘ洌?多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作 , 把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨 。我赞美它 。露珠精神将永远在我心头闪动 。
阅读理解
1、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语 , 依次写在横线上 。
____ ____ ____ ____
2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点 。
3、联系上下文理解字义 。
⑴ 它白天隐身于空气中 。于:___________
⑵ 又为人们所喜爱 。为:_____________
4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指:
题目答案
1、呈现 哺育 炫耀 残酷
2、,;, 。
3、⑴ 在 ⑵ 被
【中年级阅读训练《露珠》的答案,一年级阅读露珠】4、只求奉献,不求回报的精神
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