小学排球教学计划怎么写?( 七 )


E、前排两点进攻训练以及接发球的练习 。
专项素质训练:主要以发展下肢力量为主 。
身体素质训练:主要以灵敏度和移动速度为主 。
第三阶段:
继续掌握前排两点进攻训练以及接发球的训练,并且在第二阶段的基础上开始接触教学比赛,使队员了解自己在场上的位置与职责,明确场上意识 。
A、练习垫球、传球、发球 。
方法:站在六号位跑动垫两边的球
站在五号位接扣球和吊球
定位发球
B、扣球:改进助跑起跳时早跳和晚跳,以及全掌包不住球的错误动作 。
方法:起跳扣固定的球,自抛自扣,连续对墙扣球,
C、“一攻”
提高接发球组织进攻的能力
比赛:通过六对六,三对三,四对四比赛提高临场防反应变能力 。
专项素质训练:主要以下肢和移动的配合为主 。
身体素质训练:主要以上、下肢的协调配合为主 。
第四阶段:
正式进行比赛,提高场上的应变意识以及比赛的积极性 。
方法:
可以与各兄弟学校进行比赛 。
专项素质训练:主要发展身体的协调性 。
身体素质训练:主要以力量和耐力素质为主 。
第五阶段:
本阶段为调整阶段,主要对队员的身体和心理进行调整,为比赛做准备 。
三、排球队员
每天根据具体情况有针对性的进行训练,并在训练结束时及时进行总结 。在每次训练之前都要点名,保证训练时人数、时间、训练质量 。
注意事项:
1、每次训练队员都必须准时参加,迟到必须接受惩罚 。
2、每次训练都无条件服从教练的安排与指挥 。
3、在训练时懂得自我保护,防止受伤 。