《新教育之梦》读后感800字如何写?( 三 )


理想教师应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师 。一个优秀的教师,他应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人 。一个人为什么能够成功,往往在很大程度上是因为他是个有心人 。做一个有心人,认真总结教育的得与失 。一件事情,今天成功了,是怎么做的?有什么体会?有什么感受?今天发生了一个矛盾,是怎么解决的?今天产生了一个挫折,又有什么样的感受?把这些原封不动地付诸于笔端记录下来 。什么是学问?这就是学问 。本来那碎片的东西,单独看好像没有价值,那不是因为它们没有价值,而是因为它们的价值没有被发现,没有被利用 。如果你把它们加以组合,它们就会光彩夺目 。所以理想的教师应该是一个有心人 。
如果你是教师——那么你“应该是胸怀理想、善于合作、充满爱心、富有创新、勤于学习、具有社会责任感的人”;如果你是校长——那么你“应该是一个
能够清晰认识到自己的价值与使命,具有奉献精神和人文关怀的人”;如果你是学生——那么你“应该是品行端正、善解人意、热爱生活、富有理想、朝气蓬勃的人”;如果你是父母--那么你“应该是把孩子的人格健全、道德完善放在首位,努力培养孩子追求卓越、独立自主、持之以恒、勤俭节约等个性品质和良好习惯的人” 。
如果说今后我还将有梦,那么我将永远记住那本书——《新教育之梦》,是它让我懂得“我们的教育不能没有梦”,是它告诉我们教师应该做怎样的梦,也将是它激励我为梦的实现而奋然前行 。
我将用我的实际行动,来执行《我的教育理想》带给我的启迪 ,将毕生的精力,用我的爱心,倾注于我的教育事业,在这片广阔的天地播下春的种子,让学生收获属于自己的果实,在有理想的教育下,我相信我们的孩子将会学到更多的更有用的东西,将会为有着远大理想充满激情的少年,能够真正肩负起建设家园的社会使命 。
我真心希望未来的教育能有宽松的教学环境,教师能带着自己的理想信念教育学生,以趣导学,把教育当做对理想的追求,并为了理想而不断努力、进步、坚持,在追求的过程中同时得到乐趣与满足,而不是把教育当作一件平凡普通而乏味单调的工作 。
有机会翻开了那本蓝色封面的《新教育之梦》,思想如脱缰之马,让我在过去、现实和未来之间穿梭往来 。我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋,朱永新作者在平静的.海面上投入一块石头,击起了层层涟漪,向外扩展久久不能平息 。而紧紧抓住我的是那一句朴素而却又有粘合力的话语:“一个理想的教师,他应该是个天生不安分的、会做梦的教师 。”