麈尾阅读答案如何写？( 二 )

4.读过本文之后，你对麈尾有了哪些方面的了解？请用简洁的语言予以归纳。(2分)
5.积累链接：请默写出教材中朱熹《观书有感》的最后两句诗。(2分)
答案
1.（2分）麈尾与拂尘、扇子的相同之处是都能拂秽清暑。（1分）不同之处是拂尘与扇子任何人都可以使用，而麈尾只有清谈名士和具有某种领袖资格的人才能使用。（1分）（说明：若分开表述麈尾与拂尘、麈尾与扇子的不同点，也可得分）
2.（2分）①那时的麈尾是极其华贵的。②华贵的麈尾是极受名流重视的。（说明：答对其中一点即可得分）
3.（2分）麈尾是魏晋清谈家经常手执的一种道具。或麈尾是魏晋清谈家经常用来拂秽清暑，显示身份的一种道具。
4.（2分）通过本文的阅读，可以了解麈尾的来历，形状，用途，制作工艺以及它与拂尘、扇子的'区别。（说明：答对一点得0.5分，至2分为止）
5.（2分）问渠那得清如许，为有源头活水来。（说明：错一字扣1分）
“豹尾”小翘文增威——例谈中考作文完美作结的技巧
“行程百里半九十”，完美作结对任何事情来说都非常关键，因而，一篇中考作文要想成为美文佳作并获得高分甚至满分，在具备了“凤头”、“猪肚”的前提下，有没有一个“豹尾”便显得至关重要。
那么，怎样才能使自己的中考作文“豹尾”小翘呢？
技巧一：自然收束法
如2005年山东莱西一考生《真香永驻》的结尾：
看着这一幕，我的心痛如刀割！天庭，这本是真理与正义的地方，竟然也充斥着虚伪！昙花，好一个不屈强权、坚持正义的昙花！凡间的人们只知道赞颂梅、竹、兰、菊，谁又知道你昙花的高洁品质？昙花，你是真理与正义的化身！
我驻足云端，看着这仙雾缭绕的天庭，泪水潸然而下。罢了，与其同流合污，自污清白，还不如化身天地报效人间！就是荒废了千年努力又何足惜！“昙花姐姐，我来了。天上人间我愿伴你而歇！”说完，我纵身一跳……
这篇作文展现给读者的是“我（水雾仙子）”在天庭看到的“昙花仙子”为举荐“牡丹仙子”“不屈强权、坚持正义”，宁可永不见众多趋炎附势的“花仙子”和“太阳”等，宁可被“王母娘娘”惩罚“花开一刻”的感人“一幕” 。结尾采用自然收束法，主要描写了“我”“看着这一幕”后的所作所为和心理感受，避免了作文出现画蛇添足、无病呻吟的结尾弊端，没有一点拖泥带水的冗繁之感，很有特点。
技巧二：首尾照应法
如2005年陕西一考生《窗外的我》的开头和结尾：
（开头）我是一只小小鸟，我在努力地寻找好心的人们给我打开一个窗口，让我安静体面地死在那座房子的里面，这样我就终生无憾。