小学“清明节祭英烈”活动总结怎么写?( 二 )


七、组织师生到先烈的墓前敬献花圈、鲜花 。
我们在清明前组织了部分师生代表到当地的老党员、老军人的`墓前 , 介绍他们生前的事迹 , 给他们敬献花圈、鲜花 , 教育大家向他们学习 。倡议有条件的学生家长可以利用清明假期带领学生到邓州市烈士陵园、攻城突破口等地祭奠、参观 , 了解烈士们的丰功伟绩 , 从而珍视今天的幸福生活 。
通过一系列的教育活动 , 使我们的学生深深地懂得了生命的可贵 , 懂得如何去珍惜来之不易的美好生活 。

小学“清明节祭英烈”活动总结怎么写?


清明节是我国重要传统节日 , 是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机 , 为纪念这个有着深远意义的日子 , 中心小学开展了丰富多彩的节日活动 , 旨在祭奠先烈、先人、先贤 , 引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统 , 增进爱党、爱国、爱社会主义情感 , 为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境 。
一、宣传清明文化 , 提升爱国情怀
清明集节日和节气于一体 , 既是假日踏青的好时候 , 也是点豆种瓜的好时节 , 有着其独特而悠远的文化内涵 。活动期间 , 中小以“缅怀革命先烈、继承优良传统”为主题 , 利用升旗仪式和校园广播 , 积极宣传清明节小知识 。让学生们在了解传统节日的基础上 , 提升爱国情怀 。
二、制作清明节手抄报
各中队老师还积极组织学生在放假期间广泛收集相关的资料或陪同家人做好清明祭扫等活动 , 引导他们在参与中读懂清明文化;并号召大家以手抄报的形式 , 表达自己对清明的理解和对祖国的热爱之情 。
天地清明 , 人间有情 。清明是传承民族信仰、家庭伦理的重要载体 , 是人们亲近自然、珍重生命的美好契机 。此次清明活动不仅让同学们在查阅资料中理解了清明礼俗礼节 , 更让他们在实践中懂得了清明文化的内涵 。相信在今后的学习生活中 , 中小学子定会继续传承红色基因 , 争做优秀民族文化传承人 。

小学“清明节祭英烈”活动总结怎么写?


清明节来临之际 , 我校开展了以“清明祭英烈 , 共铸中华魂”为主题的系列教育活动 。通过一系列活动的开展 , 使同学们懂得了今天的幸福生活来之不易 , 懂得了感恩报国 , 激发了强烈的爱国热情 。
一、组织红色研学