小学“清明节祭英烈”活动总结怎么写?( 五 )


(二)组织网下实践 。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹 。增强学生们对先烈们的了解 , 同时利用所得信息开展了系列活动:(1)每个班级出一期有关“清明节”的黑板报 。(2)各班以主题班会的形式开展了“英雄在我心中”为主题的演讲比赛 。(3) 学生返校后 , 在学生中开展了“缅怀英烈 , 继承遗志”红色观影教育征文活动 。老师组织学生在多媒体教室观看爱国主义影片 , 如《林则徐》《邱少云》等 。通过观看影片 , 激发少青少年对革命先烈深切的怀念和无限的哀思 , 表达了现代青少年对革命先烈满腔热爱 , 立志学习先烈的高尚情操 。
三、效果明显,意义深远 。
通过一系列活动的开展 , 学生们更进一步的了解了革命历史 , 接受了传统教育 , 追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的生活 。本次活动即将结束,但它带给学生的影响却是意味深长的 。
西庄小学
2017年4月8日
清明节凝聚着民族精神 , 传承了中华文明的祭祀文化 , 抒发人们尊祖敬宗、继至述事的道德情怀 , 是中国传统节日之一 。为进一步弘扬中华传统文化 , 把我国传统节日蕴含的传统美德融入到学生思想道德建设中 , 培头小学结合学校实际情况 , 有计划、有组织地开展了清明节教育活动 。
一、4月1日的升旗仪式上 , 五年级的钟安娜同学围绕以“传承红色基因 , 争做新时代好少年”为主题展开演讲 。当天中午 , 我校小山哈广播站 , 播放革命先辈的战斗故事及《中国少年先锋队队歌》 , 通过演讲、广播的方式 , 使同学们回顾了先烈的英勇事迹 , 激发了学生的爱国情怀 。
二、为教育学生缅怀革命英烈事迹 , 承受对国家和民族所负有的历史责任感和使命感 , 发扬革命传统 , 弘扬爱国精神 , 加强爱国主义教育 。我校于4月2日布置各班组织“缅怀先烈”的主题班会 。同学们在课上寻找先烈的足迹 , 被他们的高尚品格和崇高精神深深感染 。班上同学们共唱中国少年先锋队队歌 , 决心努力追随先烈步伐 , 争当新时代好少年 。
三、4月4日中午 , 我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到培头小学第一代校长钟德彰的墓地进行扫墓活动 , 这是培头小学历年清明节的惯例活动 , 目的在于让孩子们怀以感恩之心 , 学会珍惜当下美好的时光认真学习 。全体师生祭扫献花 , 在墓前默哀沉思 , 随后进行宣誓 , 立志好好学习 。