小学“清明节祭英烈”活动总结怎么写?( 三 )


部分班级在家委会组织下 , 参与了“祭奠革命先烈 , 传承红色基因”为主题的红色研学活动 。以我市革命烈士陵园为学习阵地 , 了解渤海革命老区作为较早开展党的活动的地区之一 , 在革命时期开展各种活动的历史和“刘胡兰式”女英雄吴洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“铁打的英雄汉”刘竹溪等诞生在渤海大地上的传奇故事 , 学习渤海革命老区的奋斗历史 , 接受爱国教育 , 传承渤海精神 。
二、组织主题班会
利用班会时间 , 各中队在进行安全教育的基础上 , 交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等 。通过交流 , 大家进一步了解了清明节的传统意义 , 在熟知革命历史的基础上 , 感受英烈的英雄气概 , 进一步促进少先队员继承优良传统 , 做创新创优的新时代少先队员 , 树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想 。
三、开展中华经典诵读
1—3年级以班级为单位 , 诵读中华经典 , 弘扬中华民族优秀文化和传统美德 。通过多方搜集资料 , 从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文 , 开展形式多样的诵读活动 , 同学们个个精神饱满、富有朝气 , 强大的感染力再次震撼了我们的心灵 。
四、观看革命影片
4—6年级以班级为单位 , 组织观看一部爱国主义影片 , 以此悼念革命烈士 , 缅怀先烈的丰功伟绩 。鲜活的人物形象、感人的电影画面、忘我的献身精神……影片深深地震撼了每一位学生的心灵 。观影活动使同学们思想上受到了一次革命洗礼 , 增强了历史使命感、责任感 , 进一步坚定了实现共产主义的理想信念 。也深深地体会到今天的幸福生活来之不易 , 让大家更好地珍惜今天的幸福生活 , 铭记历史 , 树立远大志向 , 励志前行 , 做有志好少年 。
五、开展“网上祭英烈”活动
全校3—6年级共有一千余人次参加了此次活动 , 在老师的指导下 , 学生们登陆中国文明网 , 在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛 , 表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情 。
通过清明节活动的开展 , 对学生进行了革命传统教育 , 从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血 , 就不会有今天的幸福生活 , 激励了广大学生珍惜今天、把握明天 。通过清明节活动的开展 , 潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养 , 从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学 , 就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力 。